Necesidades Expectativas Familias

Estudio: Necesidades y Expectativas de las Familias de la Fundación INTEGRA

Estudio:
Necesidades y Expectativas de las Familias atendidas
por los Jardines Infantiles y Salas Cunas de la
Fundación INTEGRA

INFORME FINAL
Fundación INTEGRA

Investigadores: Dante Castillo
Juan Carlos Santa Cruz
Nadiezhda Yañez

Santiago, 31 Julio - 2007

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación -PIIE

1

Estudio: Necesidades y Expectativas de las Familias de la Fundación INTEGRA

TABLA DE CONTENIDOS

Pág.
1.- Presentación......... ...................................................................................

3

2.- Objetivos y Justificación……....................................................................

4

3.- MarcoMetodológico…..............................................................................

7

4.- Marco Conceptual…….............................................................................

17

5.- Resultados y Discusión............................................................................

33

5.1.- La Visión de las Familias………………………………………………

33

5.1.1.- Caracterización de las Familias………………………………

34

5.1.2.- Proceso educativo de losniños………………………………

45

5.1.2.- Participación de las familias…………………………………

60

5.1.3.- Servicios y Necesidades según las familias……..………...

70

5.1.4.- Deserción del Sistema Integra……………………………….

84

5.1.5.- Vulnerabilidad: visión de las familias.……………………….

92

5.2.- La Visión de los Jardines………………………………………………

95

5.2.1.- Proceso educativo de los niños………………………………

95

5.2.2.- Participación de lasfamilias…………………………………

105

5.2.3.- Servicios y Necesidades según los Jardines……………...

115

5.2.4.- Deserción del Sistema Integra……………………………….

124

5.2.5.- Vulnerabilidad: visión de los jardines.……………………….

131

5.3.- Convergencia y Divergencia…………………………………………

135

6.- Conclusiones y recomendaciones………..…………………………………

146

7.- Bibliografía……………..………………………………………………………

150

Anexos (se adjuntanaparte)
- Anexo 1. Cuestionarios…………………………………………………………

I

- Anexo 2. Cuestionario Familias. ………………………………………………

II

- Anexo 3. Cuestionario Directoras. …………………………………………….

III

- Anexo 4. Mapas y Redes Semánticas………………………………………...

IV

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación - PIIE

2

Estudio: Necesidades y Expectativas de las Familias de la Fundación INTEGRA

PRESENTACIÓN

Elestudio de Necesidades y Expectativas de las Familias atendidas por los Jardines
Infantiles y Salas Cunas de la Fundación INTEGRA, ejecutado por el Programa
Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE, se ha desarrollado a partir de
una convicción mutua, la relación entre la familia y la unidad educativa – Jardín Infantil y
Sala Cuna – constituye una dimensión insoslayable en eldesarrollo integral de la
población infantil.
Es por esta razón que reconocer en las familias a los principales educadores y promover
una relación cercana con ellas que permita complementar los esfuerzos a favor del
desarrollo y aprendizaje de niñas y niños, es parte de los objetivos de la Fundación
INTEGRA y un marco de referencia y sentido para el estudio del que se presenta su
Informe Final.
Comoun lineamiento convergente a este objetivo, uno de los lineamientos estratégicos
del PIIE dice relación con el énfasis que se pone en la promoción de un desarrollo de una
educación que incluya activamente la participación de los espacios locales, estimulando
en las personas y los agentes comunitarios, aptitudes y actitudes que les permitan
enfrentar creativa, crítica y propositivamente losfenómenos de desigualdad, pobreza y
vulnerabilidad que afrontan importantes sectores de nuestra sociedad, como es el caso
de las familias y los niños focalizados por la Fundación INTEGRA.
En este marco, el estudio Necesidades y Expectativas de las Familias atendidas por los
Jardines Infantiles y Salas Cunas de la Fundación INTEGRA se planteó como objetivo la
identificación y descripción de las...