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Páginas: 163 (40552 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Poder Legislativo de la Provincia del Chaco

Editorial Parlamentaria

Fuente: Dirección de Información Parlamentaria

Junio 2003


Estatuto del Docente



“... Quiero decir que la Educación
es Valiosa y Válida,
pero también es un Acto de Coraje,
un paso al frente de la Valentía Humana.
Cobardes y Recelosos, Abstenerse.”



Fernando Savater
“El Valor de Educar”



TítuloI|Disposiciones Generales|1 a 3|
Capítulo I|Del Personal Docente|4 a 5|
Capítulo II|De los Deberes y Derechos del Docente|6 a 8|
Capítulo III|De la Función, Categoría y Ubicación de los Establecimientos|9|
Capítulo IV|Del Escalafón|10|
Capítulo V|De las Juntas de Clasificación|11 a 15|
Capítulo VI|De la Carrera Docente|16|
Capítulo VII|Del Ingreso a la Docencia|17 a 18|
Capítulo VIII|Dela Época de los Nombramientos|19|
Capítulo IX|De la Estabilidad|20 a 21|
Capítulo X|De la Clasificación del Personal Docente|22 a 23|
Capítulo XI|Del Perfeccionamiento|24 a 25|
Capítulo XII|De los Ascensos|26 a 28|
Capitulo XIII|De las Permutas y Traslados|29 a 35|
Capítulo XIV|De las Reincorporaciones|36|
Capítulo XV|Destino de las Vacantes|37|
Capítulo XVI|De las Remuneraciones|38 a 51|Capítulo XVII|De los Maestros Especiales y Auxiliares Administrativos|52 a 53|
Capítulo XVIII|De la Disciplina|54 a 61|
Capítulo XIX|De los Recursos|62|
Capítulo XX|Del Tribunal de Disciplina|63|
Título II|Disposiciones Especiales para el Nivel Inicial||
Capítulo I|De las Categorías de los Establecimientos|64|
Capítulo II|Del Destino de las Vacantes|65|
Capítulo III|Del Ingreso y losTítulos Habilitantes|66 a 67|
Capítulo IV|Del Escalafón|68 a 69|
Capítulo V|De los Ascensos|70 a 73|
Capítulo VI|De los Interinatos y Suplencias|74 a 78|
Título III|Disposiciones Especiales para el Nivel Primario|
Capítulo I|De las Categorías de las Escuelas del Nivel Primario|79|
Capítulo II|Del Destino de las Vacantes|80|
Capítulo III|Del Ingreso y los Títulos Habilitantes|81 a 83|
CapítuloIV|Del Escalafón|84 a 85|
Capítulo V|De los Ascensos|86 a 93|
Capítulo VI|De los Interinatos y Suplencias|94 a 98|
Título IV|Disposiciones Especiales para el Nivel Secundario|
Capítulo I|De los Establecimientos Educativos del Nivel Secundario|99|
Capítulo II|Destino de las Vacantes|100|
Capítulo III|Del Ingreso, Títulos Habilitantes y Acrecentamiento de Clases Semanales|101 a 104|
CapítuloIV|Del Escalafón|105 a 106|
Capítulo V|De los Ascensos|107 a 112|
Capítulo VI|De los Interinatos y Suplencias|113 a 118|
Capítulo VII|De los Bachilleratos Libres para Adultos|119|
Capítulo VIII|Del Ingreso|120 a 121|
Capítulo IX|De las Categorías|122|
Capítulo X|Destino de las Vacantes|123|
Capítulo XI|Del Régimen Laboral de Profesores Designados por Cargos Docentes|124 a 125|
CapítuloXII|De los Cargos|126|
Capítulo XIII|Del Ingreso y Acrecentamiento de Clases Semanales|127 a 129|
Capítulo XIV|De los Ascensos|130|
Capítulo XV|De los Títulos Exigidos|131|
Capítulo XVI|Del Escalafón|132|
Capítulo XVII|De las Obligaciones Horarias|133|
Capítulo XVIII|De las Categorías|134|
Capítulo XIX|De los Interinatos y Suplencias|135|
Capítulo XX|Del Cambio de Régimen|136 a 137|
TituloV|Disposiciones Especiales para el Nivel Terciario|
Capítulo I|De los Institutos del Nivel Terciario|138 a 140|
Capítulo II|De las Categorías|141|
Capítulo III|Del Régimen del Personal Docente|142 a 153|
Capítulo IV|Del Ingreso|154 a 169|
Capítulo V|Del Escalafón|170|
Capítulo VI|De los Ascensos|171 a 179|
Capítulo VII|De los Interinatos y Suplencias|180 a 186|
Capítulo VIII|DelMovimiento del Personal|187 a 190|
Capítulo IX|Del Perfeccionamiento Docente y no Docente|191|
Capítulo X|Disposiciones Transitorias|192 a 193|
Título VI|Del Consejo de Rectores del Nivel Terciario||
Capítulo I||194 a 198|
Título VII|Disposiciones Especiales para los Establecimientos de Aplicación|
Capítulo I|De la Función|199|
Título VIII|Disposiciones Especiales para la Enseñanza Artística|...
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