Necesitas 20 Fanácos Para Girar La Rueda
Páginas: 3 (595 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD FLORENCIA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO: PERSONALIDAD
GRUPO 245
POR:
DIANA PLAZAS REYCODIGO: 1117814136
Tutora
CAROLINA GARCIA
Florencia-Caquetá
20 DE ABRIL DE 2012
El Chavo del ocho
El chavo es un niño de ocho años, es torpe y poco brillante.
En la vecindad se la pasajugando con Quico, la Chilindrina y otros niños, con quienes experimenta en forma frecuente conflictos típicos de los infantes que generalmente terminan en pleitos y se resuelven de manera graciosa, aveces con la intervención de los demás personajes, aunque al final prevalece el sentimiento de amistad entre él y sus vecinos.
Análisis fundamentado en cuento al desarrollo de la personalidad del"Chavo"
En cuanto al desarrollo de la personalidad hay que tener claro que existen diferentes teorías de la psicología que intentan explicar la forma de actuar del ser humano, cada una desde unaperspectiva distinta que permite generar supuestos explicativos, en este caso del desarrollo de la personalidad del individuo.
El “chavo” del ocho se la pasa jugando con Quico, la Chilindrina y otros niñoscon quienes experimenta en forma frecuente conflictos típicos de los infantes que generalmente terminan en pleitos y se son resueltos de manera chistosa a veces con la intervención de los demáspersonajes, aunque al final prevalece el sentimiento de amistad entre él y sus vecinos. Ésta conducta del chavo puede ser explicada desde las fases del desarrollo psicosexual de la teoría psicoanalíticaexpuesta por Freud, con la cual podemos afirmar que el chavo se encuentra en la fase o etapa de latencia: etapa que inicia alrededor de los 5 años de edad y termina en la pubertad. Se caracteriza por serun periodo en el cual las tres estructuras principales de personalidad (el yo; que busca satisfacer las necesidades, el ello; corresponde a las necesidades y el superyó; decide entre el bien y mal)...
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD FLORENCIA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO: PERSONALIDAD
GRUPO 245
POR:
DIANA PLAZAS REYCODIGO: 1117814136
Tutora
CAROLINA GARCIA
Florencia-Caquetá
20 DE ABRIL DE 2012
El Chavo del ocho
El chavo es un niño de ocho años, es torpe y poco brillante.
En la vecindad se la pasajugando con Quico, la Chilindrina y otros niños, con quienes experimenta en forma frecuente conflictos típicos de los infantes que generalmente terminan en pleitos y se resuelven de manera graciosa, aveces con la intervención de los demás personajes, aunque al final prevalece el sentimiento de amistad entre él y sus vecinos.
Análisis fundamentado en cuento al desarrollo de la personalidad del"Chavo"
En cuanto al desarrollo de la personalidad hay que tener claro que existen diferentes teorías de la psicología que intentan explicar la forma de actuar del ser humano, cada una desde unaperspectiva distinta que permite generar supuestos explicativos, en este caso del desarrollo de la personalidad del individuo.
El “chavo” del ocho se la pasa jugando con Quico, la Chilindrina y otros niñoscon quienes experimenta en forma frecuente conflictos típicos de los infantes que generalmente terminan en pleitos y se son resueltos de manera chistosa a veces con la intervención de los demáspersonajes, aunque al final prevalece el sentimiento de amistad entre él y sus vecinos. Ésta conducta del chavo puede ser explicada desde las fases del desarrollo psicosexual de la teoría psicoanalíticaexpuesta por Freud, con la cual podemos afirmar que el chavo se encuentra en la fase o etapa de latencia: etapa que inicia alrededor de los 5 años de edad y termina en la pubertad. Se caracteriza por serun periodo en el cual las tres estructuras principales de personalidad (el yo; que busca satisfacer las necesidades, el ello; corresponde a las necesidades y el superyó; decide entre el bien y mal)...
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