negociación de conflictos

Páginas: 8 (1993 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2013
JEFATURA DE EDUCACION Y DOCTRINA
CENTRO DE EDUCACION MILITAR
ESCUELA DE ARMAS Y SERVICIOS


HOJA AVANZADA NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTO

6 1. ALCANCE
7
8 Establecer los parámetros de enseñanza al personal de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas quienes se proyectan a ……..

9 2. PROGRAMA

MATERIA : NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTO

CURSO : ….

TIEMPOASIGNADO : 24 HORAS


OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA.

Conocer los mecanismos para la solución de controversias, enfatizando en la negociación como método de manejo y resolución de conflictos. Identificar las herramientas que provee el estado colombiano para manejo de conflictos.

OBJETIVOS INTERMEDIOS.

Mecanismos de Solución de Controversias

1. Discusión informal
2. Negociación(Mover algo de la información a “La negociación”)
3. Mediación
4. Conciliación
5. Arbitraje

La Negociación

6. Tipos de negociación

Escuelas de Negociación

7. Escuela Harvard
8. Escuela Americana
9. Escuela Rusa
10. Escuela Europea
11. Escuela China
12. Escuela Árabe

El Conflicto

13. Concepto de conflicto
14. Administración y solución de conflictos
15. El conflicto en lalegislación colombiana

Resolución de Conflictos

16. Introducción al conflicto
17. Definición del conflicto
18. Tipos de conflictos
19. Estructuras del conflicto
20. Dimensión Subjetiva y Objetiva del Conflicto
21. Tipos de conflictos internacionales
22. Posiciones o Intereses
23. Conflictos Contemporáneos
24. Conflictos simétricos y asimétricos
25. Prevención del conflictoPost-Conflicto

26. Modelo complementario de contingencia
27. Mantenimiento de la Paz
28. Consolidación de la Paz


OBJETIVO No 01 02 HORAS

TAREA : Identificar los Antecedentes Históricos y la Relación Entre Resolución del Conflicto y Mantenimiento de la Paz.

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point,video beam y videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Identificar los Antecedentes Históricos y la Relación Entre Resolución del Conflicto y Mantenimiento de la Paz.
OBJETIVO No 02 02 HORAS
TAREA : Explicar los Conceptos Claves, Técnicas Enfoques y Entrenamiento en la Resoluciones del Conflicto

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo porparte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos y ejercicio práctico.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Explicar los Conceptos Claves, Técnicas Enfoques y Entrenamiento en la Resoluciones del Conflicto
OBJETIVO No 03 02 HORAS

TAREA : Determinar el Concepto, Tendencia, Distribución, Costo, Tiposde Teorías y Fuentes del Conflicto Contemporáneo

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Determinar el Concepto, Tendencia, Distribución, Costo, Tipos de Teorías y Fuentes del Conflicto Contemporáneo
OBJETIVO No 0402 HORAS

TAREA : Definir Conflicto Simétrico y Asimétrico y los Términos Analíticos Básicos para Comprender el Conflicto

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Definir Conflicto Simétrico y Asimétrico ylos Términos Analíticos Básicos para Comprender el Conflicto
OBJETIVO No 05 02 HORAS

TAREA : Explicar la Teoría de la Prevención del Conflicto (Prevención Ligera y Profunda, la Prevención de Conflictos Violentos (Casos y Organizaciones y los Casos de Estudio de Prevención de Conflictos (UNPREDEP).

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno,...
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