NEGOCIACION Y CONFLICTO

MATRIZ DE CONSISTENCIA (ESTRUCTURA ANALÍTICA)
TÍTULO DE INVESTIGACIÓN: “FACTORES DE IDENTIFICACIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA ACADÉMICA Y EL INVOLUCRAMIENTO DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO DEACREDITACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN- PASCO”.
PROBLEMAS
HIPÓTESIS
0BJETIVOS
VARIABLES
INDICADORES
MÉTODOS Y TÉCNICAS
Problema General
¿En qué medida, los factores deidentificación de la realidad problemática académica están en relación directa con el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?Problemas específicos
1-¿En qué medida, el Plan estratégico actúa positivamente en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel AlcidesCarrión”?


2-¿De qué forma, el desempeño y calificación docente influyen en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?


3-¿Dequé modo la política de capacitación, actualización y promoción docente Contribuye positivamente en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional DanielAlcides Carrión”?


4-¿En qué medida, la normatividad docente influye en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?5-¿De qué manera la planificación y supervisión curricular influyen en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?



6-¿Enqué medida, el acceso a las nuevas tecnologías contribuye en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?

7-¿En quécondiciones, la disponibilidad de talleres, laboratorios y bibliotecas actúa en el involucramiento de los docentes en el proceso de acreditación de la Universidad “Nacional Daniel Alcides Carrión”?...