Negocio

Páginas: 19 (4555 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2011
Economía tiene a veces un alcance limitado. Estudia
una nación de prosperidad a través de los flujos comerciales, monetarios,
políticas fiscales y presupuestarias. El análisis de las empresas es
un poco más amplio. Abarca la estrategia, estructura y
finanzas, pero también menos "racional" campos como los derechos humanos
recursos, la cultura corporativa o comportamientos de los consumidores.La competitividad, tal como se concibe en este repor t,
proporciona una base más amplia para el análisis. Se ve en todas las
elementos que pueden explicar el éxito de una nación.
Por ejemplo, la política de la educación puede ser considerada como un
gasto en el presupuesto de una nación. Sin embargo, la política educativa
también aumenta el nivel general de alfabetización. Se plantea lahabilidades y competencias disponibles en toda la economía.
La política de educación también influye en las formas e incluso el valor
sistema de un país. Como consecuencia, la gente va a reaccionar
a estímulos diferentes y pueden tener diferentes objetivos en
vida. Algunos estarán ansiosos de tener éxito o para crear su propio
empresa, mientras que otras prefieren tener una vida menosestresante
y vivir en armonía con la naturaleza.
Las empresas sufren las consecuencias de las políticas educativas.
Sólo pueden competir si pueden confiar en un grupo de talentos.
Además, también tienen que ser atractivo para los talentos tales.
Los valores corporativos y las prácticas son por lo tanto teniendo cada vez
más en cuenta el valor del sistema de los empleados y
la sociedad. Por ejemplo,una empresa no puede seguir ignorando la
exigencias de la ética o la protección del medio ambiente de la
la generación más joven de los empleados. Si es así, estos nuevos
talentos simplemente ir a otra parte.
El destino de ambas naciones y las empresas se entrelaza,
una tendencia que se ha mejorado las comunicaciones y
la globalización. Ambos viven en un mundo de competitividad
que hacambiado las reglas del juego. Fronteras
entre las naciones están perdiendo importancia, las ideas, los valores
y las prácticas de moverse libremente de un país a otro.
Dentro de las empresas, los límites (los llamados "silos") son
bajo ataque. Se trata de desmontar para asegurar la libre circulación
del conocimiento dentro de la corporación.
El concepto de competitividad es, pues, el resultadode esta
emergentes paisaje: se ve a las naciones y las empresas
desde una perspectiva más global y holístico de vista. El holismo es
define como una tendencia en la naturaleza para producir organizada
totalidades, que son más que la mera suma de las
unidades de componentes (como se define en el Oxford cortos
Diccionario de Inglés). En la medicina, implica el tratamiento integral de la personaen lugar de los síntomas físicos
sola.
Definiciones
Competitividad Mundial proporciona un marco de referencia
para evaluar cómo las naciones gestionar su futuro económico. Es
no sólo miden el desempeño económico, la riqueza
o Poder, como se menciona en "Competitividad Mundial es
no ... "que se encuentra al principio del Anuario. Es el
resultado de una larga historia de ideas (ver Anexo I)y de un
amplia gama de la investigación (ver Anexo II). En este contexto, el
World Competitiveness Yearbook (EJT) se basa en la
siguiente definición académica de la competitividad, que
ha inspirado a nuestra investigación sobre la competitividad mundial.
Hay dos tipos de definiciones se utilizan actualmente en el EJT:

Una definición condensada:
La "totalidad" descrito arriba es unimportante im
característica de la competitividad. La competencia es la
otros. Naciones Unidas y las empresas están en el "negocio"
de la gestión de un conjunto de competencias y habilidades para llegar a
prosperit y de un profesor y que para el otro. La
combinación de ambos conceptos lleva a las siguientes
definición condensada de la competitividad:
análisis de la competitividad que las...
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