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Rioja,20 de marzo del 2013

CARTA Nº 0002 - 2013

Señor(es)
Programa Nacional de Alimentación Escolar
Qali Warma
Presente.-

Atención: Jefe de la Unidad Territorial
Jefa de la Unidad de Supervisión y Monitoreo

De mi mayor consideración.

Es grato dirigirme a usted para saludarles cordialmente y hacer llegar el Tercer Productocorrespondiente al SERVICIO DE APLICACIÓN DE LA FICHA DIAGNÓSTICO DEL PNAE QALI WARMA, CONFORMACIÓN DE COMITÉ DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (CAE) E INDUCCIÓN DE LOS MIEMBROS DEL CAE; de acuerdo a los Términos de Referencia.

Agradeciendo la atención que le brinde al presente, me despido de usted no sin antes expresar los sentimientos de mi mayor consideración y estima personal.


Atentamente,……....................................................

DNI. 45356692





























I. INTRODUCCION

En el marco de las actividades de implementación del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, se están desarrollando actividades destinadas a la conformación de los Comités de Alimentación Escolar en lasinstituciones educativas a nivel nacional, a fin de que se pueda desarrollar la prestación del programa con todas las instancias necesarias instaladas.
En tal sentido, se han iniciado las actividades para el levantamiento de información clave de las instituciones educativas, a través de la aplicación de la Ficha de Diagnóstico; y la conformación e inducción de los Comités de Alimentación Escolar.

Deacuerdo al cronograma presentado en el plan de trabajo, el número de instituciones educativas visitadas en la Región …(nombre de la región)…., fueron de …(nombres de los distritos)…….., en las cuales se levantaron …(N°)...fichas de diagnóstico, se conformaron …(N°)... Comités de Alimentación Escolar, y se capacitaron un total de …(N°)....

II. ACTIVIDADES

Se realizaron visitas a los localesescolares para:

1. Conformación de Comités de Alimentación Escolar
2. Inducción a los miembros del CAE
3. Levantamiento de información a través de la “Ficha de Diagnóstico de la Infraestructura, Equipamiento y Gestión de las Instituciones Educativas para el Servicio Alimentario”.

III. RESULTADOS


Nº
PROVINCIA
DISTRITO
Centro Poblado
N° Locales escolares visitados
Nº IEvisitadas
N° CAE Conformados

N° CAE Capacitados
N° Ficha diagnóstico levantadas

UTCUBAMBA
CUMBA
TAGTAGO

0074

CONDORCANQUI
NIEVA


0118

BAGUA
LA PECA
BAGUA

0041

CHACHAPOYAS
CHACHAPOYAS
CHACHAPOYAS

0004

CHACHAPOYAS
LEIMEBAMBA
LEIMEBAMBA

0024

LUYA
COCABAMBA


0036

CHACHAPOYAS
CHACHAPOYAS
CHACHAPOYAS

0014

BAGUA
LA PECA


0094

CONDORCANQUINIEVA


0082

UTCUBAMBA
BAGUA GRANDE
BAGUA GRANDE

0066

UTCUBAMBA
CAJARURO


0106

SANTA
NUEVO CHIMBOTE
BUENOS AIRES

0178

SANTA
CHIMBOTE
CHIMBOTE

0154

SANTA
NUEVO CHIMBOTE
BUENOS AIRES

0166

SANTA
SANTA
SANTA

0185

CARHUAZ
MARCARA


0236

HUAYLAS
CARAZ
CARAZ

0197

OCROS
COCHAS


0195

SIHUAS
SAN JUAN


0248

HUARAZ
HUARAZHUARAZ

0130

POMABAMBA
POMABAMBA


0224

HUARI
HUACHIS
HUACHIS

0212

ANDAHUAYLAS
SAN JERONIMO


0315

AYMARAES
CARAYBAMBA
CARAYBAMBA

297

ABANCAY
ABANCAY
ABANCAY

0267

AYMARAES
LUCRE


0333

ANDAHUAYLAS
ANDAHUAYLAS
ANDAHUAYLAS

0278

CHINCHEROS
COCHARCAS


0309

CHINCHEROS
RANRACANCHA


0345

ANDAHUAYLAS
ANDAHUAYLAS


0321

AREQUIPAPAUCARPATA
PAUCARPATA

0402

AREQUIPA
CHIGUATA
SAN BERNARDO DE CHIHUATA (CHIHUATA)

0488

AREQUIPA
MIRAFLORES
MIRAFLORES

0414

AREQUIPA
AREQUIPA
AREQUIPA

0365

AREQUIPA
PAUCARPATA
PAUCARPATA

0426

AREQUIPA
SAN JUAN DE SIGUAS


0472

AREQUIPA
ALTO SELVA ALEGRE
SELVA ALEGRE

0378

AREQUIPA
JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO
CIUDAD SATELITE

0390...