Negocios

16/02/2011

Ciclo del Aprendizaje Individual:
1. Vivir la experienci a concreta 4. Aplicación y Evaluación, experimentación. 2. Reflexionar y observar sobre la experiencia

CURSO DECERTIFICACIÓN DE ENTRENADORES ACREDITADOS POR EL ISEM

¿Cómo es el Aprendizaje y Enseñanza de Adultos?
32 HORAS (D.S.N°055-2010-EM)

3. Conceptualizar y Conectar la teoría con la práctica.

Estilos deAprendizaje Aprendizaje por emociones (Experiencia Concreta) Aprendizaje a partir de Capacidades específicas
COMO RECIBIMOS LA INFORMACION

Estilos de Aprendizaje

Aplicar y Evaluar SolucionesAcomodador

Descubrir Problemas Experiencia Concreta.
Divergente

Aprendizaje por acciones (Experimentación activa) Habilidad para hacer cosas

COMO PROCESAMOS LA INFORMACION

Aprendizaje porobservación (Observación reflexiva) Observación cuidadosa Antes de enjuiciar

Experimentación Activa
Convergente

Observación Reflexiva.

COMO RECIBIMOS LA INFORMACION

Asimilador Aprendizajepor razonamiento (conceptualización concreta) Análisis lógico de ideas Planificación sistemática

Producir Soluciones en Proyectos

Conceptualización Abstracta

Inventar Soluciones

Estilosde Aprendizaje Experiencial

Ventajas y Desventajas de Cada Estilo



Divergente: Predominan la experiencia concreta
y la observación reflexiva. Es propio de quienes ven muchas soluciones aun problema.

Ventajas :  Divergentes: Son

Desventajas :


intuitivos y creativos. Aprenden de vivencias.

Pueden tardarse más tiempo en aspectos de tareas teóricas. Pero se desconectan dela práctica, no se involucran en ejercicios, ideas a veces no útiles. La impaciencia y el afán por encontrar la solución correcta puede incomodar. Caen en el pragmatismo y preferir beneficios acorto plazo, actuar más que estudiar.



Asimilador:

Predominan la observación, la reflexión y la conceptualización abstracta, inventan soluciones, quieren asimilar al mundo, asimilarlo en sus...