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FORMATO ACTIVIDAD PARA LOS ESTUDIANTES

Nombre del
taller
Objetivo de
aprendizaje

Competencias a
desarrollar

DEMANDA, OFERTA, PUNTO DE EQULIBRIO Y ELASTICIDADES

Determinar de maneragrafica, matematica y analitica la oferte, la
demanda y el punto de equilibrio de LOS MERCADOS.

EL ESTUDIANTE COMPRENDE E IDENTIFICA CURVAS , ECUACIONES Y
ANÁLISIS DE DEMNDA Y OFERTA INDIVIDUAL YDE MERCADO, AL
IGUAL QUE EL EQUILIBRIO DEL MERCADO.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
A continuación encontrarán el instructivo del trabajo, en el que se mencionanlas
condiciones para repasar los temas de las primeras tres semanas del módulo de
Microeconomía.
Con este trabajo se espera que se enriquezca, utilice los instrumentos de comunicación
que le brindala plataforma virtual (foro, chat, correo) y aplique los conocimientos y
diferentes herramientas conceptuales trabajadas en el módulo de Microeconomía.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el ejerciciopropuesto desde el punto de vista matemático, gráfico y analítico,
para ejercitar los contenidos de los temas pertinentes con el análisis de las funciones
demanda oferta, conducta del consumidor ydel productor, elasticidades, e intervención
del gobierno en el mercado de los bienes y servicios.
Con la realización de este trabajo se preparar para la presentación del quiz de la semana
tresREQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
Para la realización de este taller usted debe primero leer los temas , matriales y recursos
de las primers tres semanas dentro del aulade MICROECONOMIA conocerá muy bien el
tema de demanda , ofeerta, demandas y ofertas de mercado,punto de equilibrio y
elasticidades.

INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD
Una vez ha estudiado lostemas de las primeras tres semanas ustede estarà listo para
desarrollar los ejercicios de demanda , oferta y punto de qulibrio, al igual que el de
elasticidades. Por favor lea muy bien los ejercicios...