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JUSTIFICACION : Es importante que los niños conozcan su cuerpo, lo exploren y vivencien , no solo sus partes externas y visibles , sino también
Aquellas que no ven,pero que sientes y que algunas veces desconocen casi en su totalidad. Es un grupo bastante inquieto , que prefieren los juegos los cuales demandan mucho movimiento por lo que a veces suelengolpearse . Por lo tanto es necesario que tomen conciencia de su cuerpo y de los otros niños , de los
Cuidados y las necesidades de los mismos.
DURACION : Del 2 al 27 de Abril
TEMATRANSVERSAL : Educaciòn para la Equidad de Genero
SELECCIÓN DE CAPACIDADES Y ACTITUDES
AREA | COMPONENTE | CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS | INDICADORES |
PERSONAL SOCIALCIENCIA Y AMBIENTEMATEMATICASCOMUNICACION | DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDADCONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMA DE LA SALUDCUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUDNUMERO Y RELACIONE SGEOMETRIA Y MEDIDAEXPRESION YCOMPRENSION ORALCOMPRENSION DE TEXTOSExPRESION Y APRECIACION ARTISTICO | 1.1 RECONOCE explora , nombra y utiliza las partes gruesas y finas de su cuerpo , describiendo sus características.1.2 Explora sus posibilidades de movimiento , con todo su cuerpo , vivenciando de manera automática el ritmo.1..3 Requiere progresivamente dominio de su lateralidad , reconociendo derecha eizquierda en su cuerpo. 1.4 Aprecia y cuida su cuerpo 2.1 Identifica sus cualidades y carcterìsticas corporales , reconociendo a otros con sus propias características.2.1.3 Reconoce lascaracterísticas corporales relacionándolos con su sexo. 1.1 Reconoce alimentos nutritivos y no nutritivos . 1.2 Demuestra progresivamente hábitos alimenticios para el aprovechamiento de los alimentos Queingiere: mastica bien los alimentos antes de ingerirlos y consume líquidos variados. 1.3 Practìca hábitos de higiene personal para el cuidado de su salud : lavado de manos antes y después de...
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