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Páginas: 5 (1053 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014
Métodos directos e indirectos de medida.

1.- Escribe el nombre de algunos instrumentos que se utilicen para hacer mediciones1.
2.- Nombra diez instrumentos de medición que hayas utilizado.
3.- Describe el proceso para utilizar tres de los diez instrumentos que hayas utilizado.
4.- ¿Cómo aseguras que la medida que tomaste fue precisa?
5.- Cuales son los errores al realizar una medición.Cuando2 obtenemos el resultado de una medición obtenemos en forma directa al utilizar un instrumento de medición, como por ejemplo: medir la masa de un objeto utilizando una balanza o medir su temperatura con un termómetro, etc. estamos aplicando métodos directos de medida; si por el contrario, tenemos que utilizar pasos intermedios para obtener una medida, como por ejemplo calcular el volumen deun cuerpo irregular o el área de un lugar, estamos aplicando métodos indirectos.

La precisión de los instrumentos en la medición de diferentes magnitudes y tipos de errores

Instrumentos de medición
Los avances científicos y tecnológicos han permitido desde mediados del siglo XX, que los fenómenos estudiados tengan diversos instrumentos para recolectar con mayor precisión los datosobtenidos, esto permite que la sistematización de los mismos obtengan mayor homogeneidad para analizar el fenómeno. Cada magnitud física está ligada a uno o varios instrumentos de medición los cuales varían en costos, marcas de mercado, materiales y demás aspectos de precisión que los posicionan frete a otros. Así para medir la longitud se emplea el metro de costura, el flexómetro, el calibrador Palmer,el decámetro entre otros, es necesario aclarar que dependiendo la cantidad de longitud que se desee medir existe un instrumento adecuado para ello.

1.- Consulta que instrumentos de medición se emplean para tomar diversas medidas en las siete magnitudes fundamentales del SI.
2.- Indaga por internet cuales son los últimos avances tecnológicos de los instrumentos consultados.
3.- En una tablaestablece diferencias del instrumento tradicional empleado y el último en tecnología.

Errores

En las ciencias las mediciones requieren de diversas tomas, las cuales se registran en tablas que sistematizan el proceso. Al tener muchos datos de mediciones repitiendo varias veces el experimento indica que hay error en la medición lo cual requiere promediar los valores tomados para establecerrelaciones directas que permiten contrastar la teoría con la práctica, así para calcular el Valor promedio definido como el cociente de la sumatoria de todas las mediciones entre la cantidad de veces que se tomó la medida.




Ejemplo. Basado en la tabla1. Hallar el valor promedio de la magnitud Tiempo.

Magnitud
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Medición 5
Tiempo
33 s
37s
42s25s
34s
Masa
65,4Kg
67,23Kg
63,24Kg
65,12Kg
63,35Kg
Longitud
12,35m
11,85m
12,05m
11,75m
12,15m
Temperatura
172°K
172,3°K
172,5°K
172,6°K
171,8°K
Cantidad de sustancia
2,76 mol
1,97 mol
2,23 mol
2,41 mol
1,93 mol
Tabla . Mediciones de diversos patrones de medida




1.- Calcula el valor promedio de cada magnitud que aparece en la tabla.
2.- Realiza otra tabla conmagnitudes de cantidades derivas y calcula el valor promedio de cada una de las mediciones inventadas.

Error en la Medición.

Los errores de medición pueden ocurrir cuando el método que se emplea para tomar la medida no se hace al pie de la letra, siguiendo los parámetros establecidos o cuando se descuida algún elemento primordial que afecta en sí el fenómeno haciendo que el método empleadopara la medición sea insuficiente.

Otro de los errores que se puede presentar en la toma de mediciones ocurre cuando el instrumento que se emplea no es el adecuado, no está calibrado o está muy desgastado, esto ocasiona que la medida no sea precisa y que los datos no coincidan con lo esperado.

Cuando el experimentador no toma las medidas pertinentes en el proceso, no observar los datos de...
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