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Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 1, como evidencia de que ha alcanzado el resultado deaprendizaje propuesto para esta actividad de aprendizaje.
Respuesta ítem 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje).
Elija cinco palabras clavesque haya escuchado en el video y que hayan sido significativas para usted. Defínalas brevemente en sus propios términos y organícelas alfabéticamente en el siguiente cuadro.
Palabras claves.Definición
APRENDIZ
Aquel que aprende un oficio, con práctica y dedicación para cumplir logros y metas.
FORMACION
Es una característica de aprendizaje, de preparación como personas de bien.
INGRESAREntrar a formar parte de un grupo o programas de formación de aprendizaje.
PROGRAMAS
Programas de enseñanza tanto universitaria como virtual para una formación de calidad.
VIRTUAL
Algo que no esreal, se da en un segundo plano.



Respuestas para el ítem 3.4 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
A continuación se presenta un caso de estudio,analícelo con atención y realice los ejercicios que se proponen. Aplique los conocimientos adquiridos en los materiales de estudio disponibles.

CASO - Empresa comercializadora Inversiones Cabrera - Nit860234151

a. - Analice la siguiente tabla que contiene cuentas de diferentes tipos: activo, pasivo, patrimonio, ingreso y gastos. Determine a qué grupo corresponde cada una de las cuentas,clasifíquelas según el tipo y elabore una matriz en las que presente estos mismos datos ya clasificados.

Período: 2 al 31 – dic-2013



Matriz
Clasificación de cuentas
Las cuentas se clasificanen cuentas reales, nominales y cuentas de orden.
Cuentas reales:
Activos: Cuentas por cobrar clientes 28.600
Depreciación equipos de oficina 41,7
Valorizaciones...