Negociuo

Desempeño docente
Es el cumplimiento de sus actividades, de su deber. Regulado por la Constitución Nacional, Ley Orgánica de Educación y el Reglamento del Ejercicio de la ProfesiónDocente, explicitas leyes que establece las funciones a cumplir como valor de formadores de las generaciones emergentes en la Venezuela del Siglo XXI.
Se puede definir como el conjuntode normas que establecen las funciones que deben desempeñar los docentes para dar cumplimiento a su importante labor como orientadores de las generaciones futuras.
Que evaluar?
* DIDÁCTICA
* RESPETO PORCOMPROMISO
* RELACIONES INTERPERSONALES
* VALORES INSTITUCIONALES
Cómo evaluar el Desempeño Docente?
Hay cinco procedimientos conocidos para realizar este tipo de evaluación:
* A travésde los logros alcanzados por el alumno.
* A través de instrumentos estandarizados que midan habilidad docente.
* A través de la opinión de los alumnos.
* En base a la opinión delos docentes (Auto evaluación).
* En base a la opinión de los supervisores, directores y otras autoridades docentes.
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Para que evaluar el Desempeño Docente?
* Estimular y favorecer el interés porel desarrollo profesional.
* Contribuir al mejoramiento de la misión pedagógica de las instituciones.
* Favorecer la formación integral de los niños y adolescentes.
Quien evalúa al personaldocente?
Los alumnos
Opinan acerca de la forma como el docente desarrolla sus procesos de enseñanza y de Aprendizaje. Se utiliza, para ello, dos tipos de instrumentos el cuestionario deopinión y la coevaluación.
El jefe inmediato:
Opinión sobre el desempeño general del docente. Se utilizan dos tipos de instrumentos: cuestionario de opinión y formato de actividades.Colegas
Los profesores contribuyen con la identificación de fortalezas y aspectos en los cuales sus colegas deben mejorar, relacionados con cumplimiento, desempeño académico y relaciones...