NEIDYLIN MEDINA

Páginas: 4 (858 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2016

I. PARTE AMBITO DE ESTUDIO.

1.1. CARACTERIZACION DEL CENTRO DE APLICACION.

El Centro de Educación Inicial Ana Teresa Hernández está ubicado actualmente en el estad Zulia, específicamente enla Urbanización la popular, sector 15 entre calles 172 y 173 de la parroquia Domitila flores del Municipio San Francisco su dependencia es nacional código 004100407. Su fundación data de la año 1976,cuando inicia sus actividades en diferentes cosas de la urbanización la popular por no poseer infraestructura propia, bajo la dirección de la docente Carmen de cárdenas, contaba con 6 docentes, 2obreras y una secretaria. en 1997 INAVI les facilito un modulo de servicios que estaba desocupado mientras se construía la sede propia y todo el personal es ubicado en el mismo, funcionando en 2 turnoseste modulo a un lado actual edificado en enero de 1978 el personal se traslada ya al local concluido e inicia sus actividades en sus nuevas instalaciones.

Años después la directora Carmen salejubilada e ingresa la docente María de Araujo quien cumple sus funciones de dirección hasta el año 1995. a partir del año 1995, queda la dirección del plantel a mano de la licencia Lizbeth Rodríguez quienejerce como docente en esa institución desde el año 1982. cabe destacar que Ana Teresa nació en caracas es educadora y periodista escribe poesías y cuentos infantiles fue directora de la revista paraniños tricolor y de la revista municipal de educación "Don Simón" es autora del cuento para niños el espantapájaros y la luna, premiado por el banco del niño. Campana de recreo es su mejor poemario.Por otro lado la edificación es de concreto los pisos son de granito el techo es de placa, al entrar hay un holl que posee poca luz natural y artificial tiene 8 salas, 4 de cada lado, y al final unescenario tiene una dirección una cocina, un baño también hay un pequeño parque de aparatos mecánicos en la parte lateral de la entrada.

Con respeto a la estructura organizativa cuenta con 2 dos...
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