Neiyl y poper

NEIL LEIPER TGS TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS esfuerzo de estudio interdicipinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades
Una Disciplina emerge
¿Pueden los estudios de turismo siendo realistas ser descritos como una disciplina? Esto es una pregunta interesante, reanimada por el artículo de John Tribe " la Indisciplina de Turismo " donde, mientrasla discusión es que hace pensar, los argumentos y las conclusiones son discutibles.


Despidiendo la idea de una disciplina en estudios de turismo, Tribe afirma que es implícito en la postura pública de diarios de investigación. Redactores Principales evitan promover una disciplina distintiva, para una razón estratégica, así. Los investigadores sobre asuntos de turismo no usan disciplinasdiversas (en algunos casos, ninguno) y muchos de ellos serían desalentados de enviar manuscritos a los diarios que abogaron por una disciplina distinta, ya que podría ser sentido como una barrera formada por una comunidad que protege se perfore y penetre.
La investigación sufriría si esto pasara. Fenómenos relacionados con el turismo son demasiado complicados, con demasiadas implicaciones, para elconocimiento para ser suficientemente desarrollado por especialistas que favorecen una disciplina.

Sin embargo algunos Escritores Principales, incluyendo Goeldner (citado por la Tribe) y Ryan (1997a, 1997b), reconocen una disciplina emergente, si uno mira con ligereza. John Tribe no podría haber visto tan lejanamente. La tentativa de refutar una realidad que podría existir empíricamente sincontemplar posibilidades más allá del jardín de casa casi inevitablemente produce un argumento ligero. Para investigar la existencia de una disciplina, Tribe podría haber inspeccionado universidades con departamentos de turismo. Quizás él no hizo así debido a su percepción que " hay muy pocos departamentos o facultades de turismo " (p. 644). Si él había mirado más allá de sus alrededores inmediatos, enuniversidades en el Reino Unido e internacionalmente, muchos ejemplos podrían haber sido encontrados. En Australia, por ejemplo, donde ofrecen cursos de turismo en 25 universidades

RÉPLICAS Y COMENTARIO
TRIBE:
Esto confía en el argumento abstracto, no haciendo caso de pruebas empíricas.

LEIPER:
El fracaso de declarar con precisión lo que él quiere decir por la disciplina es otro problema en elargumento de la Tribe. Citando estudios por Hirst y otros, él cataloga atributos característicos. De hecho estos son simplemente atuendos, notables cuando una disciplina se ha desarrollado, ha madurado y se ha hecho bien establecida. La evolución parece haber sido hecha caso por Tribe. Reconocer disciplinas sólo en una condición madura engaña, similar a la perspectiva de siglo XIX en Europa queconsideró a infantes (hijos) y pequeños niños como no verdaderos seres humanos ya que ellos carecieron de las características de adultos. Como la gente, las disciplinas muestran atributos diferentes en las etapas diferentes de crecimiento y decadencia .Detrás de aquel proceso, una disciplina es, en el fondo, un cuerpo de conocimiento que ha sido organizado en cierta medida, inmejorablemente en unamanera formalmente sistemática, en un camino que ayuda a la enseñanza, el estudio y la investigación (Leiper 1981).

TRIBE:
¿Cómo comienza una disciplina? La pregunta expone un problema en el acercamiento de Tribe, ya que él parece implicar que las disciplinas no tienen ningún principio. Él propone que el conocimiento sobre el turismo se reduce en solo dos campos, el negocio y el no negocio, yque al estudiar esos campos da lugar a otra disciplinas, todo bien establecido, más "la n" como una sugerencia que otras disciplinas bien establecidas puedan ser añadidas. ¿Podría "la n" ser una indirecta para reanimar el quadrivium y trivium de beca medieval, formar " un segundo siete " el juego de disciplinas para Anales? Considere una alternativa.Medawar (1969) ha mostrado como nuevas...