nell

Generalitat de Catalunya

M05 Sistemes alternatius i augmentatius de
comunicació

Departament d’Educació
Institut Milà i Fontanals.
Igualada

PRLOE

Treball: actituds cap a la discapacitatAplica el test «Actituds sobre la discapacitat» a una mostra de 3-6 persones
(conegudes o no conegudes).
A) Descriu i interpreta els resultats obtinguts de l'aplicació del test (amb una
mitjanaaritmètica de tots els participants), tractant de conèixer les seves
actituds que manifesten els participants en relació amb les persones amb
discapacitat.

Com fer-ho?
Primer passa el qüestionaria 6 persones (inclou els qüestionaris emplenats).
QÜESTIONS
1

SI

NO

Creus que la persona amb discapacitat és una persona
malalta?

2

Pot una persona cega anar a la botiga?

3

Sialgú no pot parlar, creus que és retardat?

4

Creus que les persones discapacitades han nascut així?

5

Et sents malament per algú que pateix una discapacitat?

6

Creus que lespersones cegues poden sentir com les altres?

7

Si una persona és retardada, significa que no es podrà
desenvolupar?

8

Són totes les persones sordes semblants?

9

Pot una persona amb cadirade rodes ser professor o
professora?

10

Creus que els nens amb discapacitats han d'anar a les
mateixes escoles que els altres nens?

Com corregim el qüestionari?
-

Ítems amb preguntesinverses en vermell (1,3,4,5,7,8) es puntuen de la
següent manera: SI = 0, NO = 1

Elaborat: Judit Ruiz
Safra
Arxiu: Plantilla
Programació

Aquest document
pot quedar obsolet
una vegada imprèsPàgina 1 de 2

Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació

M05 Sistemes alternatius i augmentatius de
comunicació

Institut Milà i Fontanals.
Igualada

-

PRLOE

Ítems ambpreguntes directes en verd (2,6,9,10) es puntuen de la
següent manera: SI = 1, NO = 0.

-

Sumem tots els punts i interpretem com a màxima actitud positiva la
puntuació de 10 punts.

X

Fem la...