nely




INGLES


Ing. KARLA BERUMEN



TAREAS UNIDAD II



YAIR NAHÚM DÍAZ LOZANO







ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS
1. - Maria feeds the cat. The cat is fed by Maria.
2. Pedrothrows the ball. The ball is thrown by Pedro.
3. Juan uses the computer. The computer is used by Juan.
4. Ramon reads a book. The book is read by Ramon.
5. Teresa caresses to the hamster. The hamsteris caressed by Teresa.

1. - I sent a few flowers to your house.
2. The company constructs nuclear reactors.
3. They read the saddest verses of this night.
4. Ricardo ate the cake of tamal onthe corner of his house.
5. The friends of Fox decided to flee of the country on having initiated the new sexenio.

CAN AND COULD
Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para elpresente y otra para el pasado; para los tiempos de los quecan carece puede usarse el verbo to be able (ser capaz, poder), que tiene conjugación completa:

- They won't be able to play - No podránjugar
- I haven't been able to sell it - No he podido venderlo

Cannot se escribe en una sola palabra.

Usos más importantes de can

1. Poder hacer algo:

- I can't open this bottle - No puedoabrir esta botella. 
- This car can reach 220kmh. – Este coche puede llegar a 220km por hora. 

2. Saber hacer algo:

- I can swim – Sé nadar.
- I can’t speak French – No sé hablar Francés.- Can you dance Tango? – ¿Sabes bailar Tango?

Can significa saber solo en el sentido de tener habilidad para hacer algo que se ha aprendido; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea elverbo to know:

- We know you’re a vegetarian. – Sabemos que eres vegetariano.

El verbo to know también se puede emplear para expresar la habilidad de hacer algo, construyéndose entonces con how to:- He knows how to dance = He can dance - Sabe bailar.

- Para expresar habilidad en el futuro se emplea to be able to:

- I’ll never be able to buy a new car if I don’t save money. / Nunca...