NEOCLASICISMO 2

Con el deseo de recuperar las huellas del pasado se pusieron en marcha expediciones para conocer las obras antiguas en sus lugares de origen.
La Ilustración representaba el deseo de los filósofos dela época de la Razón (filosofía) por racionalizar todos los aspectos de la vida y del saber humanos. Vino a sustituir el papel de la religión (como organizadora de la existencia del hombre) por unaética laica que ordenará desde entonces las relaciones humanas y llevará a un concepto científico de la verdad.

Los ilustrados mantenían un ideal estético que se basaba en la razón y en la
sobriedadformal y rechazaban los excesos de la imaginación y de la expresión que habían caracterizado a la literatura barroca. Al igual que había sucedido en el Renacimiento, el arte clásico, con sus principiosde armonía equilibrio, se convirtió en el modelo de los ilustrados. Por esta razón se denomina a este movimiento estético Neoclasicismo.
Durante el reinado del ilustrado Carlos III (1759-1788), lainfluencia francesa en España condujo a la adopción de formas artísticas neoclásicas y a una nueva manera de ver e interpretar el mundo.
EL SI DE LAS NIÑAS
Esta obra marca la transición en el teatroespañol del barroco al neoclasicismo y es un buen ejemplo de las ideas ilustradas de esta época.
La pintura del siglo XIX fue producto de una nueva manera de pensar, y de un nuevo concepto del hombremoderno basado en la doctrina de la ilustración, generando a su vez importantes cambios sociales, políticos y económicos.
Junto a la Ilustración,  la Revolución francesa y la Revolución industrialinfluyeron ampliamente

ANTONIO CANOVA. Su estilo estuvo inspirado en gran medida en el arte de la Antigua Grecia y sus obras fueron comparadas por sus contemporáneos con la mejor producción de la antigüedad,fue considerado el mejor escultor europeo.

Se tomaron modelos de la antigüedad adaptándolos a las necesidades de renovación política, social, ética y cultural de la época. En consonancia con el...