Neoclasicismo

Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
El término Neoclasicismo (del griego "neos"-νέος, latín "classicus" y griego "ismos"-ισμός) surgió en el siglo XVIII para denominar de forma peyorativa al movimiento estético que venía a reflejar enlas artes los principios intelectuales de la Ilustración, que desde mediados del siglo XVIII se venían produciendo en la filosofía, y que consecuentemente se habían transmitido a todos los ámbitos dela cultura. Sin embargo, después de la caída de Napoleón los artistas no tardaron en cambiar sus ideas hacia el Romanticismo y el Neoclasicismo fue abandonado.







La expedición que en1749 emprendió desde Francia el arquitecto Jacques-Germain Soufflot, dio lugar una referencia imprescindible para la formación de los artistas neoclásicos franceses. En Inglaterra la Society ofDilettanti(Sociedad de Amateurs) subvencionó campañas arqueológicas para conocer las ruinas griegas y romanas. De estas expediciones se crearon libros que financió el Rey de Nápoles y sirvieron de fuente deinspiración para los artistas de esta época.
También hay que valorar el papel que desempeñó Roma como lugar de cita para viajeros y artistas de toda Europa e incluso de América. En la ciudad sevisitaban las ruinas, se intercambiaban ideas y cada uno iba adquiriendo un bagaje cultural que llevaría de vuelta a su tierra de origen. Allí surgió en 1690 la llamada Academia de la Arcadia o Arcades deRoma, que con sus numerosas sucursales o coloniae por toda Italia y su apuesta por el equilibrio de los modelos clásicos y la claridad y la sencillez impulsó la estética neoclásica.
La villa romana seconvirtió en un centro de peregrinaje donde viajeros, críticos, artistas y eruditos acudían con la intención de ilustrarse en su arquitectura clásica. Entre ellos estaba el prusiano JoachimWinckelmann , un entusiasta admirador de la cultura griega y un detractor del rococó francés.
En Roma también trabajaba Giovanni Battista Piranesi, en sus grabados, transmite una visión diferente de las...
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