Neoclasicismo

Neoclasicismo Hispanoamericano (NH)
Inicio: Fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX
Proveniente del influjo europeo, este movimiento se arraiga en Hispanoamérica principalmente por lasideas revolucionarias.
* Por tratarse de un movimiento germinado durante las ideas independentistas, promulgaba la libertad y la descripción de la realidad.
En Europa se había tratado de conciliarlos modelos greco-romanos para establecer los márgenes en la creación literaria.
* Se retoma la regla de las tres unidades: Una acción, un tiempo y un ambiente (en narrativa se posiciona la accióndesde la inclusión de un personaje principal único, y en lírica se privilegian las estructuras métricas).
* Se potencia el uso de la razón antes de la intuición o la imaginación.
* Se retomanlas fábulas para entregar textos con un carácter didáctico moralizante.
En Hispanoamérica según Lorrein Froc
“para los escritos literarios de este género se consideraba sumamente importante queestuvieran relacionados con hechos que para la época fueran considerados positivos respecto a la sociedad, prácticamente estos textos cargaban consigo una moraleja, con la finalidad de que dejaran unaenseñanza al lector”.
Vale decir, la fábula y el tono didáctico siguen presentes en el neoclasicismo hispanoamericano, posibilitando que las sociedades (debido al inminente forjamiento de estados yrepúblicas independientes) se eduquen políticamente.
El NH rechazó lo sentimental, desarrollando narraciones heroicas que sirviesen como ejemplos a los lectores, sin embargo, destacó el ensayo como elgénero más producido durante esta época.
* Se tocaban temáticas civiles
* Se desarrolló el patriotismo, sobretodo en las producciones líricas
* Se exaltó la belleza de la patria y de lalibertad.
Ejemplos:
Himno nacional argentino: | Himno nacional chileno: |
¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!Oíd el ruido de rotas cadenasved en trono a la noble...