Neoclasicismo
III.
3r año profesorado en artes visuales.
Docente: Liliana De Piccoli.
Alumnos: Salvagno Sonia.
Ochoa Alma.
2015.
Neoclasicismo
Siglos XVIII y XIX.(XVIII)Siglo
Revolucionario: cambios políticos,
económicos y sociales
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:
Se pasa de una economía rural, basada en la agricultura
y el comercio, a una de carácter urbano, industrializada
ymecanizada. Origen del Capitalismo.
REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA:
población expulsada de los campos→ migra a la ciudad
mayor consumo=más técnica
REVOLUCIÓN FRANCESA: (1.789)
Sociedad del AntiguoRégimen: tres estados : clero,
nobleza y campesinos
Toma de la Bastilla, autoproclamación del tercer
estado(pueblo) como Asamblea Nacional Constituyente .
1.799: golpe de Estado de Napoleón Bonaparte.Final del Absolutismo: Nuevo régimen→ BURGUESÍA
Surge idea de ESTADO y NACIÓN→ Iluminismo o
Ilustración como ideología(ciencia, progreso, libertad y
razón) → REPÚBLICA
Inspiración
en los modelosestéticos y morales de Grecia y
Roma.
Arte de la Ilustración.
sobriedad
racionalidad
simplicidad
equilibrio
simetría
claridad
serenidad
regularidad
Arquitectura
Templo a la Gloria de la GrandeArmée, Pierre Alexandre Vignon, 1806.
Residencias
campestres : “palladianismo”
Edificios
cívicos: bancos, museos, teatros,
bibliotecas, sedes de gobierno, logias
masónicas, clubs, bolsas decomercio,
hospitales, escuelas, cárceles, mausoleos
y cementerios, etc.
Museo
del Prado (España).
Banco
de Inglaterra.
Museo del Prado .
España.
Zonas verdes : terrace, baños termales,bulevares y explanadas. Paseo del Prado
(Madrid) ChampsElyseés (París).
Arquitectura relacionada a la urbe
romana: columnas conmemorativas,
puertas y arcos monumentales, templetes
o panteones.
VERSALLESCUMBERLAND TERRACE
VILLA CAPRA
Avenue des ChampsÉlysées
ESCULTURA
Repetición.
Temas
mitológicos y retratos.
Mármol y bronce.
Gran producción.
Teseo y el
minotauro.
Antonio...
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