neoclasisismo y keynessianismo

















Curso: Paralelo B
ALUMNO: Luis Fernando Mollinedo Jurado
MATERIA: Economia General
CARRERA: Contaduria Publica
Gestion: I-2013





La Paz - Bolivia

( 1 ) INTRODUCCION
La economía se relaciona con el uso adecuado de los recursos disponibles de la sociedad. Existe un problema económico siempre que se usan medios escasos para satisfacer finesalternativos.
Si los medios no son escasos, no existe problema. Si ellos son escasos, pero solo hay un fin, el problema es tecnológico y no económico, pues al no enfrentarse costos de oportunidad su solución sólo exige el conocimiento de las relaciones físicas y técnicas.
La economía no se ocupa de todos los problemas económicos. Es una Ciencia Social y por lo tanto, estudia principalmente los problemascuyas soluciones implican la cooperación e interacción de diferentes individuos. Considera los problemas que afectan a una sola persona únicamente en cuanto la conducta de esta implica o afecta a otras personas.
La economía no aborda el problema económico en sentido abstracto, sino en la manera en que una determinada sociedad resuelve dicho problema. Formalmente este es el mismo en una sociedadprimitiva que en una sociedad industrial contemporánea, regida por principios de planificación centralizada o fundamentada en los mercados. Sin embargo, cada una de estas sociedades emplea estructuras institucionales distintas para resolver sus problemas económicos.
La economía no aborda el problema económico en sentido abstracto, sino en la manera en que una determinada sociedad resuelve dichoproblema. Formalmente este es el mismo en una sociedad primitiva que en una sociedad industrial contemporánea, regida por principios de planificación centralizada o fundamentada en los mercados. Sin embargo, cada una de estas sociedades emplea estructuras institucionales distintas para resolver sus problemas económicos.
( 2 ) DESARROLLO
( 2.1 ) LA ECONOMIA NEOCLASICA
La escuela neoclásica esun enfoque económico basado en el análisis marginalista y el equilibrio de oferta y demanda.
Entre los supuestos de enfoque neoclásico está que el comportamiento económico surge del comportamiento agregado de individuos (u otro tipo de agentes económicos) que son racionales y tratan de maximizar su utilidad o beneficio mediante elecciones basadas en la información disponible.
Los iniciadores dela escuela neoclásica son Carl Menger, Leon Walras, William Stanley Jevons, Alfred Marshall y Knut Wicksell.
La economía clásica partía del principio de escasez, como lo muestra la ley de rendimientos decrecientes y la doctrina malthusiana sobre la población. A partir de la década de 1870, los economistas neoclásicos como William Stanley Jevons en Gran Bretaña, León Walras en Francia, y KarlMenger en Austria, imprimieron un giro a la economía, abandonaron las limitaciones de la oferta para centrarse en la interpretación de las preferencias de los consumidores en términos psicológicos. Al fijarse en el estudio de la utilidad o satisfacción obtenida con la última unidad, o unidad marginal, consumida, los neoclásicos explicaban la formación de los precios, no en función de la cantidad detrabajo necesaria para producir los bienes, como en las teorías de Ricardo y de Marx, sino en función de la intensidad de la preferencia de los consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado producto.
En la década de 1870 se produjo una ruptura con la línea del análisis económico.
Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada,mientras que los clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta).
Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal, es a decir de la ultima unidad consumida. Este cambio teorico se llama la revolución marginalista que fue el punto de partida del nacimiento neoclásico.
Uno de sus logros más importantes fue la aproximación a los problemas...