Neoliberalismo

PROGRAMA DE ASIGNATURA




ANTECEDENTES GENERALES


|ASPECTOS PSICOSOCIALES Y EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIAL. |



CARACTER DE LA ASIGNATURA (Obligatoria/Electiva)
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|OBLIGATORIA |


PRE-REQUISITOS


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|UBICACIÓN DENTRO DEL PLAN ESTUDIO (semestre o años) | |
| |SEXTO SEMESTRE |
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|HORAS DE CLASES DIRECTAS POR SEMANA |2 CLASES |
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|HORAS DE CLASES INDIRECTAS POR SEMANA |4 HORAS |
|CARGA ACADÉMICA SEMANA(numerode horas lectivas y estimación de las horas de | |
|estudio trabajo autónomo que tiene el curso) | |
| |6 HORAS |I. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Esta asignatura tiene por objetivo introducir al alumno a conocer cuales son los factores psicosociales que afectan a los adolescentes en el desarrollo evolutivo y cómo estos factores repercuten dentro de su proceso y desarrollo de aprendizaje, desde diferentes perspectivas o miradas teóricas.
Se consideran diferentes tópicos dentro del contexto depolíticas públicas, derechos vulnerados en los niños y la adolescencia, junto con modelos de intervención y prevención, con el objetivo de introducir al alumno de psicopedagogía en los diversos factores que afectan a niños y jóvenes con vulnerabilidad social.
Además de generar una instancia de reflexión con el objetivo que el alumno de psicopedagogía aprenda a generar mecanismos deintervención y/o prevención, en el ámbito donde se desempeñe laboralmente.


II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

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|OBJETIVO GENERAL: |
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