Neoplatonismo

Los antiguos griegos, la segunda parte:
Socrates, Plato, and Aristotle Sócrates, Platón y Aristóteles
Dr. C. George Boeree Dr. C. George Boeree
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"The unexamined life is not worth living." "La vida no examinada no vale la pena vivir." -- Socrates - Sócrates
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The Athenians Los atenienses
When we think of ancient Greece, we think right away of Athens. Several of the philosophers wehave already discussed considered it the pinnacle of their careers to come and teach in this great city. Cuando pensamos en la antigua Grecia, pensamos de inmediato de Atenas. Varios de los filósofos que ya hemos discutido considerado el pináculo de su carrera para venir a enseñar en esta gran ciudad.
But Athens wasn't always great.  It began as a collection of villages in some of the poorestagricultural land in Greece.  Only carefully tended grapes and olives provided early Athens with a livelihood, that and trade. Pero Atenas no fue siempre grande. Comenzó como una colección de pueblos en algunas de las más pobres de la tierra agrícola en Grecia. Cuidada Sólo uvas y aceitunas proporcionan principios de Atenas con un medio de vida, eso y el comercio.
The distance between the haves --the ruling aristocratic trading families -- and the have nots -- peasants working the land -- and the accompanying feudal oppression, grew so great that it looked like the city and its surrounding area would collapse under the weight. La distancia entre los ricos - la sentencia familias aristocráticas de comercio - y los que no tienen - los campesinos que trabajan la tierra - y la opresión feudalde acompañamiento, se hizo tan grande que parecía que la ciudad y sus alrededores se derrumbaría bajo el peso .
In 594 bc, the leaders of the middle class recruited a merchant named Solon to accept leadership of the city and restore some peace and prosperity. He began by canceling all debts and freeing all who had been enslaved on account of debt.  Then he proceeded to draft a constitution inwhich the population was divided into four classes based entirely on economic worth, with the highest retaining the greatest power, but the lowest being exempt from taxes. En 594 aC, los líderes de la clase media contrató a un mercader llamado Solón a aceptar el liderazgo de la ciudad y recuperar un poco de paz y prosperidad. Empezó por cancelar todas las deudas y liberar a todos los que habían sidoesclavizados por causa de la deuda. Luego se procedió a proyecto de una constitución en la que se dividió la población en cuatro clases basado enteramente en valor económico, con la mayor retención de la mayor potencia, pero los más bajos están exentos de impuestos.
After a difficult transition, the world's first democracy was established under the leadership of Cleisthenes in 507 bc, when hedecried that all free men would be permitted to vote.  This, of course, falls short of a complete democracy, but don't judge them too harshly:  Slavery would not outlawed until 1814, when Mexico would become the very first sovereign nation to permanently ban slavery.  The US wouldn't free its slaves until 1865 with the 13th amendment.  And women didn't get to vote until New Zealand gave them the votein 1893.  It would take the US until 1919 and the 19th amendment. Después de una difícil transición, la primera democracia del mundo se estableció bajo el liderazgo de Clístenes en 507 aC, cuando denunció que todos los hombres libres que se les permita votar. Esto, por supuesto, está a la altura de una democracia completa, pero no juzgues ellos también con dureza: La esclavitud no se prohibióhasta 1814, cuando México se convertiría en la primera nación soberana muy a prohibir definitivamente la esclavitud. Los EE.UU. no liberar a sus esclavos hasta 1865 con la enmienda 13. Y las mujeres no llegaron a votar hasta Nueva Zelanda les dio el voto en 1893. Tomaría los EE.UU. hasta 1919 y la enmienda 19.
Unfortunately, at about the same time the democratic experiment began, the great Persian...