Neopsicoanálisis

NEOPSICOANÁLISI
S

• Desde

sus inicios el Psicoanálisis ha sido ampliamente
estudiado. Inicialmente fue creado por Freud y a lo largo
de la historia ha sido uno de los modelos más influyentes
para explicar las conductas humanas a través de los
procesos inconscientes. Freud tenía varios discípulos,
algunos de ellos (Adler, Jung) tuvieron diferencias con él
 y decidieron crear su propio modelo dePsicoanálisis.
Las aportaciones de éstos y otros de los seguidores de
Freud como Horney, Sullivan y Erikson formaron las
bases de lo que hoy se conoce como Neopsicoanálisis.
Los fundadores del Neopsicoanálisis en general
renuncian a la teoría sexual de la neurosis propuesta por
Freud y se concentran en otros aspectos de la persona.  

ALFRED ADLER (1870 – 1937)

• Alfred

Adler fue uno de losprimeros y de mayor influencia
que disentían del círculo interno de los primeros
psicoanalistas. A diferencia de Freud, quien ponía énfasis en
los conflictos universales que toda la gente experimenta,
Adler enfocó su atención en que cada persona es única.
Llamo a su teoría “Psicología Individual”

• Adler

sostuvo que la gente debe ser entendida desde una
perspectiva social, no biológica. Se opusoal énfasis exclusivo
de Freud sobre el sexo como una fuente de energía y afirmo
que cualquier método determinístico que no considere las
metas individuales está incompleto y no puede proporcionas
una terapia efectiva. Sus enfoques presentan un reto para
desarrollar una teoría consistente con el determinismo

• Alfred W. Adler  fundador de la Psicología Individual. Fue un
•

colaborador de Freud ycofundador de su grupo, pero se
apartó tempranamente de él, en 1911, al divergir sobre
distintos puntos de la Teoría Psicoanalítica.
Sus conceptos básicos son los de carácter, Complejo de
Inferioridad y conflicto entre la situación real del individuo y
sus aspiraciones.

• En
•
•

•

sus teorías se definen y estudian los complejos de inferioridad y
superioridad como ejes de su corriente.COMPLEJO DE INFERIORIDAD: considera la percepción de desarraigo que
un individuo obtiene a causa de haber padecido una infancia mala, plena
de burlas, sufrimientos, rechazos, etc.
Con más detalle puede describirse al complejo de inferioridad, en la
ciencia de la psicología y el psicoanálisis, como el sentimiento en el cual,
una persona se siente de menor valor que los demás, lo cual,
normalmente, sucedeen forma inconsciente y lleva a los individuos
afligidos a sobrecompensarlo. Así, un sentimiento normal de inferioridad
puede actuar como motivación para alcanzar objetivos, mientras que un
complejo es un estado avanzado de desánimo y evasión de las
dificultades.
COMPLEJO DE SUPERIORIDAD: es un mecanismo inconsciente,
neurológico, en el cual el individuo trata de compensar sus sentimientos
deinferioridad, resaltando aquellas cualidades en las que sobresale

• IMPULSO

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AGRESIVO  El esfuerzo hacia el sentimiento más
alto puede tomar la forma de pelear o crueldad, o puede ser
expresado en una forma más socializada como competencia
atlética u otro esfuerzo para dominar, incluida la política. Es
en sentido que hablamos de “deportes agresivos” o una
“campaña agresiva” o incluso un “acuerdode negocios
agresivos”. Conscientemente, el impulso agresivo puede ser
experimentado como enojo.
LUCHA POR LA SUPERIORIDAD En otra etapa del
pensamiento,
Adler
hablo
de
la lucha
por
la
superioridad. No quería decir ser una eminencia, sino el
automanejo. Quiso decir lucha para lograrlo lo mejor de la
persona de uno, en lugar de luchar por ser mejor que los
demás.

CARL GUSTAV JUNG (1875 -1961)CARL GUSTAV JUNG
• Conceptos
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Fundamentales de la Teoría Junguiana: Estructuras,
Actitudes y Funciones
ESTRUCTURAS PSÍQUICAS
La psique junguiana, al igual que en el modelo freudiano, se ve
estructurada por toda una serie de sistemas en constante
interacción. Sin embargo, a diferencia de Freud, plantea integrantes
psíquicos distintos y una funcionalidad y dinamismo divergentes.
Consciencia...