Neruda

HERRAMIENTAS
Las herramientas para el fomento del autocuidado son las mismas herramientas de la promoción de la
salud: información, educación y comunicación social; participación social ycomunitaria; concertación
y negociación de conflictos; establecimiento de alianzas estratégicas y mercadeo social. Ellas ofrecen a
las personas y a los grupos las posibilidades para lograr una mejorcalidad de vida:
Información, educación y comunicación social: La información, la educación y la comunicación
social propician el incremento de conocimientos acerca del fomento de la salud, losproblemas de
salud y sus soluciones, e influyen sobre las actitudes para apoyar la acción individual y colectiva, e
incrementan la demanda efectiva de servicios de salud.
Para el fomento delautocuidado, los profesionales de la salud aplican principios de publicidad y
sicología en la búsqueda de aprendizajes significativos, con el fin de promover estilos de vida mas
saludables. A través dela educación participativa y la información (publicidad, campañas...) se
proporcionan elementos de tipo cognoscitivo, afectivo y psicomotor para que, tanto las personas como
los colectivos, demanera informada, puedan optar por el empleo de prácticas para cuidarse. Para
lograrlo, se recurre a las teorías sobre la conducta, en las cuales se plantea que las personas aprenden
comportamientospor diversas formas. Entre estas teorías, por su utilidad en educación, vale la pena
resaltar dos en particular:
TEORÍA DEL MODELAJE (ejemplo a seguir): expone como la persona (o el grupo)aprende de otra
que le es significativa, por ej., un ídolo de la televisión, un superior jerárquico o el profesional de la
salud, que representan un modelo a seguir.
TEORÍA DE PARES (aprendizajeentre iguales): plantea que la persona (o grupo) aprende de las
experiencias de otras personas en relativa igualdad de condiciones que ella, acerca de prácticas de
riesgo o protectoras, según el...