Netiqueta

Mi experiencia como estudiante virtual y normas de netiqueta
En los últimos años he visto como la forma en que estudian las personas ha ido cambiando de manera acelerada. Esto gracias a la ayuda de la red de redes Internet.
La educación actual está basada en el autoestudio, en el ser autodidacta, ya que la información se encuentra de manera fácil en la web, ya sea como video-tutorial,documento pdf, animación flash, curso en línea, entre otros. Desde muy joven he sido un autodidacta, es por este motivo que para mí esta metodología ha sido una experiencia fantástica.
Como docente durante los últimos 15 años he tenido la oportunidad de presenciar dos evoluciones diferentes. Por un lado la evolución de la tecnología y con ella de la forma de adquirir conocimiento, brindando inmensasventajas a las personas a quienes nos gusta aprender, y por otro lado la evolución, si es que se puede llamar así (se me ocurre definirlo mejor como “involución”), de los estudiantes de nuestro país, quienes con el paso de los años son cada vez más mediocres, perezosos y facilistas.
Culpables hay varios, el sistema educativo que tenemos que aunque hoy no es tan malo, la década anterior nos dejóuna generación de jóvenes que no saben “nada” en ninguna de las ciencias o materias que vio en su proceso de educación básica, secundaria y media.
La facilidad que ofrece la tecnología es otro factor que personalmente considero importante en este círculo de culpables, aunque la verdad si lo vemos desde otro punto de vista no es la facilidad que brinda la tecnología sino cómo los jóvenesinterpretaron esto y lo convirtieron en “facilismo” que es algo muy distinto.
Si considera que estoy siendo un poco o muy injusto con lo que escribo, le invito a que realice tres preguntas sencillas a 10 personas que estén entre 15 y los 25 años de edad.
1. Cuanto es 9 por 8 (9 x 8).
2. Cuál es la capital de Costa Rica
3. Cuál es el resultado de ( 3 + 4 X 5 )
Se dará cuenta que i) nuestros jóvenes nose saben las tablas de multiplicar. ii) nuestros jóvenes no saben geografía regional, mucho menos mundial. Y iii) la mayoría de ellos le dijo que el resultado de esta operación es 35, lo cual es errado.
Hago un llamado, una invitación a que trabajemos juntos para que la próxima generación sea de verdaderos estudiantes, gente preparada, curiosa, inquieta, con ganas de aprender. Mostrémosle aesta generación que Internet es una plataforma que sirve para muchas cosas, no solo para pasar horas en Facebook, o para chatear. Demos pautas para que aprovechen el maravilloso sitio web youtube.com , el cual no solo contiene videos musicales y de bromas, sino también millones de videos que te enseñan desde matemáticas, programación, administración hasta como cocinar una paella o hacer un pan asícomo la forma de tocar un instrumento como la guitarra o el piano.
Tomando como ejemplo el portal más grande de la historia, Facebook.com, vemos como las personas, y en este caso no sólo hablo de los jóvenes, sino de la gran mayoría utilizan este portal para “conversar”, obvio por medio de teclas o botones en un dispositivo (recuerdo como era de chévere conversar con los amigos, acompañados deun jugo, una gaseosa o una cerveza, tiempos aquellos).
Estas nuevas “charlas” se caracterizan por que no es necesario escribir las palabras completas, por ejemplo para decir “bien” basta con “bn” o para decir gracias es suficiente “grax”. Éstos son solo dos pequeños ejemplos, pero si ha usado un celular en los últimos dos años, sabe de qué estoy hablando.
Esta nueva forma de comunicación haintroducido en el lenguaje problemas adicionales a los que ya existían, y digo existían ya que nuestro hermoso idioma es el más difícil de aprender, ya sea hablado o escrito, pero principalmente escrito debido a sus reglas sintácticas como tildes, signos de puntuación, entre otros.
Con este método de decir las cosas, el cual preocupantemente parece ir estandarizándose, podemos esperar muy bajas...