neumonia

SÍLABO DE
ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA


I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Facultad de Ciencias Médicas
1.2 Carreras Profesionales : Enfermería
1.3 Semestre Académico : 2013-I
1.4 Ciclo de estudios : VIII
1.5 Requisitos : XEAE707 Enfermería en Salud Familiar.
1.6 Carácter : Obligatorio
1.7 Número de Créditos : 05
1.8 Duración (Semanas) : 16semanas.
1.9 Nº de horas semanales : 07 (03 TEORÍA Y 04 PRÁCTICA)
1.10 Nº de horas totales : 112 horas
1.11 Fecha de inicio de clases : 01/04/2013
1.12 Fecha de término clases : 13/07/2013
1.13 Docente : Lic. Miriam Maribel Cainicela Avellaneda
maribelitaapril@hotmail.com
Lic. Blanca Távara Campos
blanso_22@hotmail.com
Lic. Camilo Avilés Caparachincamilo__ac@hotmail.com


II. FUNDAMENTACION
La asignatura de Enfermería en Salud Comunitaria es de naturaleza teórico- práctico, corresponde al área de formación específica de la Escuela Académico de Enfermería y tiene como propósito que la estudiante pueda brindar cuidados a grupos poblaciones en su espacio social, cotidiano y natural, a través de un trabajo interdisciplinario, intersectorial y conénfasis en la participación comunitaria.
Los contenidos tienen como base el marco epistemológico, conceptual, histórico y político de la promoción de la salud, orientado a desarrollar un análisis crítico y deliberativo que habilitaran a las estudiantes en la elección de herramientas para un desempeño profesional a nivel de las comunidades y familias desde su diagnóstico hasta la evaluación de lasintervenciones. Teniendo como eje transversal la investigación. Las estudiantes instrumentan la Estimativa Rápida Participativa en el diagnostico comunitario.
En el desarrollo de la experiencia curricular el presente silabo tendrá un total de tres unidades didácticas organizadas según la complejidad de la asignatura: Desde el análisis reflexivo hasta la acción.

III. COMPETENCIA.
Brindacuidado integral a la población y grupos comunitarios en base a sus necesidades y el contexto socioeconómico, político y cultural, aplicando diferentes enfoques conceptuales y estrategias de desarrollo comunitario.
Participar en investigaciones operativas sobre problemática social y planifica y ejecuta proyectos de desarrollo social de acuerdo a la realidad local.
Fomenta la participación familiary comunitaria en la solución de la problemática local que permita el desarrollo comunal a través de proyectos e investigaciones.





IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1. Diseño.

Unidad
Denominación
I
Generalidades sobre Comunidad y Salud Comunitaria y Problemática de Salud y asistencia sanitaria
II
Análisis Situacional de Salud-Sistemas de Salud
III
Atención Integral deSalud y Estrategias Sanitarias

IV.2. Temas Transversales.

4.2.1 Derechos Humanos
4.2.2 Cultura Ambiental
4.2.3 Diversidad e Identidad Cultural
4.2.4 Emprendedorismo

IV.3. PRIMERA UNIDAD:

GENERALIDADES SOBRE COMUNIDAD Y SALUD COMUNITARIA Y PROBLEMÁTICA DE SALUD Y ASISTENCIA SANITARIA

IV.3.1. Duración: 5 SEMANAS
Inicio : 04/04/2013Término: 02/05/2013

IV.3.2. CRONOGRAMA


4.4. SEGUNDA UNIDAD :

TITULO: ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD-SISTEMAS DE SALUD

4.4.1 Duración: 06 SEMANAS
Inicio : 09/05/2013
Término : 13/06/2013

4.4.2 CRONOGRAMA

4.5 TERCERA UNIDAD :

TITULO: ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD Y ESTRATEGIAS SANITARIAS

4.5.1Duración: 06 SEMANAS
Inicio : 20/06/2013
Término : 18/07/2013

4.5.2 CRONOGRAMA



V. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

1. Documentos virtuales: Material elaborado por los docentes de la experiencia curricular, guía de trabajo, Libros, revistas especializadas, entre otros materiales.
2. Mapas locales: planchas de tecnopor, alfileres u otros...