neuro plasticidad 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA













NEUROCIENCIA


LIC: ALVARO SIGCHO

PLASTICIDAD CEREBRALINTEGRANTES
INÉS ARÉVALO
KARLA CABEZAS
PAULINA PEÑA
ROBERTO TENE


QUÉ ES LA PLASTICIDAD CEREBRAL


Plasticidad cerebral la capacidad de las células nerviosas para regenerarse anatómica yfuncionalmente, como consecuencia de estimulaciones ambientales. El objetivo es conseguir una mejorar adaptación funcional al medio ambiente. El cerebro produce respuestas más complejas en cuanto los estímulosambientales son más exigentes. Para ello, el cerebro tiene una reserva numérica de neuronas considerable para modular tanto la entrada de la información como la complejidad de las respuestas.
Estoacarrea el desarrollo de una intrincada red de circuitos neuronales que necesitan de grandes concentraciones de neuronas capaces de ajustar las nuevas entradas de la información y reajustar susconexiones sinápticas (enlaces neuronales). También, de almacenar los recuerdos, interpretar y emitir respuestas eficientes ante cualquier estímulo o generar nuevos aprendizajes.
TIPOS DE PLASTICIDAD CEREBRALCerebro en desarrollo
Las capacidades que van adquiriendo el niño durante su desarrollo no son solo producto de su maduración a nivel neurológico, sino en gran medida son el resultado de lainteracción del niño con el medio, de su estimulación y educación. Cuanto mayor sea la estimulación que recibe más completas será la organización neurológica y mejores expectativas a nivel de capacidades yhabilidades.
Patológica
En los casos de un progresivo deterioró-envejecimiento, enfermedades neurodegenerativas la estimulación cognitiva mediante entrenamientos específicos pueden ralentizarse ytambién retardar sus efectos sobre el funcionamiento en la vida diaria.
Por sistemas afectados
En los daños de casos cerebrales, con la rehabilitación no es posible que pueda funcionar el tejido...