neuro

TEMA: DÉFICIT DE ATENCIÓN EN EL APRENDIZAJE E HIPERACTIVIDAD

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

SECUELAS NEUROPSICOLÓGICAS DE LA ENFERMEDAD

Nombre del estudiante Referencia
bibliográfica Tesis yargumentación Categorías
principales Reflexiones del
investigador






Dary Nedis Flórez


ARTÍCULO 1


Pascual-Castroviejo, Ignacio. Hiperactividad: ¿existe frontera entrepersonalidad y patología? .
España: Ediciones Díaz de Santos, 2010.


Las secuelas de este trastorno, permanecen hasta la adultez, uno de ellos es el de Chupete de dedo; haciendo que ésta se deforme ysea trasladada hacia delante, como puede observarse por la prominencia de la arcada dentaria superior y su desajuste respecto a la inferior, que queda situada bastante atrás.
 Impulsividad.
Problemas de atención y comportamiento.


Este trastorno se presenta en la edad adulta mas específicamente en chuparse el dedo, dejando su encía deforme, ya que cuando hacían esto en su niñez eramuchas veces para consolarse ellos mismos. Después que no fueron tratados como ellos quisieron.
TRATAMIENTOS POSIBLES





Dary Nedis Flórez


ARTICULO 2

Pascual-Castroviejo, Ignacio.Hiperactividad: ¿existe frontera entre personalidad y patología? .
España: Ediciones Díaz de Santos, 2010.




Las personas pueden ser tratadas con medidas generales o específicas: entre ellasencontramos el tratamiento farmacológico este consiste en la aplicación de medicamentos estimulantes y antidepresivas estos medicamentos son formulados por médicos expertos en el tema que conozcan lafarmacocinesia y la farcodinamia. También encontramos el tratamiento psicopedagógicos que se realiza con la familia, profesores, y terapeutas, estos niños asisten a diferentes terapias, con psicólogosneurólogos y psiquiatras  Medicación
 Atención eficiente hacia el niño.
 Estrategias de aprendizaje La hiperactividad en los niños es un trastorno que afecta a muchos niños, hay tratamientos que...