Neuro
2° ETAPA: Incorporación y ponerse de pie 1. Reeducar báscula pélvica i. Menores 1. Pos. Paciente: sentada larga. 2. Pos. Kinesiólogo: una pierna da estabilidadpor posterior y la otra por anterior. Sus brazos guían el movimiento del niño hacia la ante y retro versión pélvica desde el tórax o brazos. ii. Mayores 1. Pos. Paciente: sentado al borde de lacamilla, brazos se entrecruzan en el cuello del kinesiólogo. 2. Pos. Kinesiólogo: da estabilidad al niño y guía sus movimientos desde cintura pélvica, espalda, cintura escapular, incluso desde las muñecasen etapas avanzadas y según las necesidades y avances del paciente. 3. Pos. Paciente: sentado en el maní grande. 4. Pos. Kinesiólogo: sentado por posterior, cumple la función de exagerar losmovimientos de la pelvis al mismo tiempo que el niño los realice. 2. Reeducación de carga y transferencia de peso i. Menores 1. Pos. Paciente: sentado en el borde de la camilla. 2. Pos. Kinesiólogo: estabilidadposterior, guiando el movimiento lateral desde hombros, codos, muñeca según corresponda. ii. Mayores 1. Pos. Paciente: sentado al borde de la camilla con los pies colgando. Realiza traslados*laterales en ambos sentidos. 2. Pos. Kinesiólogo: supervisa la actividad. *(Incluir traslados hacia adelante y atrás para mayor disociación) 3. Reeducar propiocepción i. Activación muscular deltoides,tríceps, cuádriceps. ii. Torre de legos 1. Pos. Paciente: sentado ± semiparado - sentado iii. Carga en bípedo con balón (limpiando vidrios, jugando con masas) 1. Pos. Paciente: de pie frente a un espejo omesa. 2. Pos. Kinesiólogo: supervisa la actividad, evitando que la rodilla adopte la hiperextensión.
4. Potenciar la inclusión del hemicuerpo afectado i. Tareas para el hogar 1. Ordenar la ropa 2.Peinarse 3. Desvestirse 4. Etc. 5. Restringir mano indemne.
El conjunto de actividades descritas también nos ayudan a cumplir otros objetivos como: mantener/aumentar movilidad articular,...
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