NEURO

CUESTIONARIO
CAPITULO 6
1._ Mencione tres características del periodo neonatal
2._ ¿Cuáles son las equivalencias o puntuaciones que se puede obtener con el test “Apgar”?
3._ ¿Cuáles son los tipos de suturas que tiene el cerebro?
4._ Mencione 2 características del par craneal olfatorio
5._ Complete la siguiente tabla
SENSORIOS
PARES CRANEALES / funciones
EVALUACIÓN (2 FORMAS)
Piel-----------------------------------

Cabeza
.-----------------------------------

Olfatorio


Visión


Movimientos extraoculares / funciones oculomotoras


Sensibilidad facial y musculatura masticatoria


Expresión y Movimientos faciales


Audición


Succión


Deglución


Función esternomastoidea



Función motora












9.- Señale 4reflejos del recién nacido
10._ Enumere 4 tipos de reflejos patológicos:





CAPITULO 7: PRIMERA INFANCIA
11._ Indique 2 características de la primera infancia
12.- Indique cuales son los niveles a los que se evidencian las necesidades
13.- ¿Cuáles son las características de las necesidades?
14.- Complete el siguiente cuadro:
Tipos de Necesidades
Tipos
Características
Necesidadessegún su origen
Naturales o primarias


Culturales o secundarias

Necesidades según su objeto de satisfacción
Materiales


Espirituales


15.- Enumere las características de las habilidades motores gruesas
16.- Cual es la importancia del gateo
17.- Señale 3 características de la motricidad fina:
18.- Complete el cuadro sobre las percepciones
PERCEPCIÓN
HABILIDAD ADQUIRIDAD (4EJEMPLOS)
VISUAL

AUDITIVA

OLFATORIA

GUSTATIVA

CUTANEA


19.- Responda a qué edad aparecen estas conductas:
a. Auto conciencia y concepto de sí mismo:
b. Empatía Consuelo y preocupación:
20.- Indique las bases fisiológicas de:
a. LOS SENTIMIENTOS:
b. LAS EMOCIONES:
21.- Cuales son las fases en la evaluación de la Ira.
22.- ¿Cómo se concibe el apego biológico y el social?23.- Defina que es Apego
24.- Indique los tipos de Apego según Ainsworth

25.- Complete el siguiente esquema del Estadio Sensorio - Motor según Piaget
Subetapa
Edad
Características (2 por subetapa)
Reflejos simples
0 - 1

Primeros hábitos y reacciones secundarias
1 a 4 meses


Reacciones circulares Secundarias
4 a 8 meses


Coordinación de reacciones circulares secundarias8 a 12 meses


Reacciones circulares Terciarias
1a 1 año y medio):

Capacidad de inicio del pensamiento
1 año y medio a 2 años


26.- Complete el siguiente cuadro sobre la Morfo fisiología del lenguaje
ÓRGANOS RECEPTORES
DEL LENGUAJE
FUNCIONES
Oído: cóclea

 Ojo: retina

Vías aferentes
del lenguaje

Par craneal VIII: rama auditiva o coclear

Par craneal II: ópticoÁREAS CORTICALES DE RECEPCIÓN Y PRODUCCIÓN (LENGUAJE)
FUNCIONES
Circunvolución de Heschl

Área auditiva secundaria

Área de Wernicke

Área prefrontal

Área de Broca


27.-Indique en qué edad aparecen las siguientes características del lenguaje
a. Llanto con variación tonal:
b. Responde con una sonrisa:
c. Auto imitaciones:
d. La sintaxis, sustitución y supresión dellenguaje:
e. Inicio de etapa holofrastica:
f. Uso de sustantivos, verbos y calificadores:
g. Uso de los pronombres:
28.- ¿Que sonidos guturales el niño utiliza para expresar agrado y que sonidos guturales para el displacer?
a. Placer :
b. Displacer:

29.-Indique las 3 características del lenguaje Egocéntrico según Piaget:
TIPO DE LENGUAJE
CARACTERÍSTICAS
  Repetición o Ecolalia

 Monólogo

Monólogo en
pareja o colectivo


30.- Complete el siguiente cuadro sobre el lenguaje socializado:
CATEGORÍA
CARACTERÍSTICAS (1 por cada categoría)
La información adaptada

  La crítica y la burla

Las órdenes, ruegos y amenazas

Las preguntas
 

Las respuestas









CAPITULO 8: SEGUNDA INFANCIA
31.- Señale 4 aspectos del desarrollo que se...