neuroanatomia maestra noemi

INTRODUCCION A LA
NEUROPSICOLOGIA
GABRIELA DAMARIS RIOS AVALOS

El propio auge de la Neuropsicología ha propiciado el creciente desarrollo de nuevos
programas de rehabilitación cognitiva inspirados en bases científicas.
La creciente incorporación de diversos profesionales facilitando el abordaje del daño
cerebral desde una perspectiva multiprofesional. Junto a los neuropsicólogos, en el
equipoasistencial del daño cerebral se incluyen profesionales procedentes de diversos
campos: terapia ocupacional, fisioterapia, neurología, neurocirugía, psiquiatría,
psicología clínica, logopedia, trabajo social, enfermería o educación especial.
ademas en la lectura se incluyen las diferentes Variables que intervienen en la
recuperación del daño cerebral como son, la forma de instauración, gravedad delesión,
etiología, nivel prenomorbido, edad,sexo. etc.
el proceso de revalidación, se puede definir como el restablecimiento de los pacientes
nivel del funcionamiento mas alto posible en el plano físico, psicologico y socadaptativo,
utilizando todos los medios posibles para reducir el impacto de las condiciones
discapacitantes, y permitiendo que las personas discapacitadas alcancen un nivel óptimode integración social

Al mismo tiempo es importante considerar lo siguiente para lograr una mayor eficacia
terapéutica en la rehabilitación:
iniciar precozmente la rehabilitación: iniciar el proceso de rehabilitación neuropsicológica
cuanto antes es de suma importancia , para facilitar y potenciar la recuperación
espontánea que se produce más activamente durante las semanas posteriores al dañocerebral, La rehabilitación de la memoria constituye un apartado privilegiado dentro del
campo de la rehabilitación neuropsicológica, en primer lugar porque se trata de una
función cognitiva frecuentemente afectada y en segundo lugar por la gran proliferación
de programas de rehabilitación que han surgido en los últimos años. El aumento de la
longevidad de la población ha incrementado el número depersonas de más de sesenta
años que sin presentar demencia, tienen dificultades leves de memoria por lo que
recurren a programas de mantenimiento y recuperación de las funciones.

Dotar a la rehabilitación cognitiva un carácter dinámico:En la medida de lo posible el
proceso terapéutico debe ser un proceso activo, suministrando directrices generales,
estra- tegias básicas, ejercicios y tareas quepueda realizar por su cuenta. Desde esta
perspectiva, no solo disminuirá el tiempo de terapia, sino que se aplicará un
procedimiento más efectivo de aprendizaje.
Simplificar el entorno del paciente:La simplificación del entorno es particularmente
necesaria en los procesos de demencia, dadas las alteraciones de memoria y orientación
que sufren estos pacientes.

Interdisciplinariedad:Larehabilitación neuropsicológica se incordian una acción
interdisciplinar donde los neuropsicólogos trabajan junto con otros profesionales,el
neuropsicólogo es el principal interlocutor entre los distintos miembros del equipo

terapéutico, facilitando la concreción y desarrollo de programas de rehabilitación
integrales del daño cerebral.
Adaptación del programa a la idiosincrasia del paciente:Nunca hay queolvidar que el
protagonista de la recuperación es el paciente, no el método de rehabilitación. Como
afirma Sandra Wilson (1999), la individualización del programa de rehabilitación debe
hacerse a partir de la identificación de los problemas que se producen desde el punto de
vista de cada paciente
Utilización de técnicas de modificación de conducta:La rehabilitación cognitiva utiliza
ampliamentetécnicas de modificación de conducta, tanto para mejorar las funciones
cognitivas como las alteraciones emocionales derivadas del daño cerebral.

la tectira señala las ventajas y desventajas de la Utilización de la informatica incorporada
a la rehabilitación cognitiva del paciente hoy constituyen una parte esencial en la
recuperación del daño cerebral. Cada vez es mayor el repertorio de programas de...