Neurobiologia
1. A través de una membrana biológica “en reposo” típicamente existe una diferencia de potencial eléctrico de unos -70 mVolts, denominado potencialde membrana.
¿Qué se entiende por diferencia de potencial?
¿Hacia donde se moverá una carga eléctrica positiva puesta dentro de la célula?
¿Y una negativa puesta fuera de la célula?
2. El axóngigante de calamar ha sido un modelo fisiológico de origen marino de gran importancia para entender los potenciales de membrana. Su gran tamaño (0.2 -1.0 mm diámetro y 5-10 cm. de largo) permite lainserción de electrodos para medir potenciales intracelulares. En reposo el potencial de membrana medido es de -70 mV, mientras que después de una breve estimulación sube de -70 mV a +40 mV.Composición iónica del agua de mar y del citoplasma del axón gigante de calamar (mM)
Ión Citoplasma Agua de mar
Na+ 65430
K+ 344 9
a.- ¿Por qué se produce el aumento del potencial luego de la estimulación?
b.- Qué debería ocurrir para que el potencial demembrana vuelva al estado de reposo.
c.- Qué ocurriría con el potencial de acción si se bloquearan los canales de sodio.
3. Explique los mecanismos responsables de las siguientes características delpotencial de acción:
a.- Umbral:
b.- Todo o nada:
c.- Período refractario absoluto:
d.- Período refractario relativo:
4.- Defina los siguientes conceptos:
a.- Potencial de equilibrioelectroquímico:
b.- Potencial de reposo:
c.- Potencial de acción:
5.- ¿De qué factores depende la velocidad de conducción del potencial de acción?
6.- Explique el rol que juega la mielina en laconducción nerviosa.
7.- Explique que ocurre con la velocidad de conducción nerviosa en los pacientes con esclerosis múltiple.
8.- Señale diferentes tipos de canales iónicos e indique su rol...
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