neurobiologia

Capitulo 1
. Planteamiento del problema:
1. Diagnostico:

2. Pronostico:
Las causas:
a) fundamentalmente la descomposición social que viene afectando los hogares denuestra sociedad.

b) Como segundo plano está el entorno en que permanecen los alumnos ya que si están en un entorno de personas desviadas de los valores su actitud cambia deacuerdo a esto.

c) influencia de los medios de comunicación

Consecuencias:
Como consecuencia tenemos el deterioro de la sociedad ya que se va perdiendo poco a poco los valoresinculcados en los estudiantes y estos se transmiten uno a uno hasta transformarse en personas sin valores los cuales son futuros profesionales y padres de familias convirtiéndoseesto en un ciclo hasta tener una sociedad totalmente descompuesta.

3. Control del pronóstico:
Las posibles soluciones ante esta situación estarían orientadas hacia laeducación: en los hogares, en las escuelas, en los medios de comunicación, a través de Charlas, tipticos, micros (comerciales de radio), talleres, entre otros.



4. Formulación delproblema:
Cuál es la problemática real en cuanto a valores en el instituto
Dr. Gastón Parra Luzardo?

Cuál es la base en cuanto a valores que poseen el grupo escolar de
5toaño?

Conocen los valores los estudiantes de esta institución?


.Objetivos de la investigación
1.- Objetivos Específicos:
- Diagnosticar cual es la situación real encuanto a valores en el instituto.
- Identificar la base en cuanto valores que poseen los estudiantes el instituto.
- Promocionar los valores de la institución

2.- ObjetivoGeneral:
- Reforzar los valores en el instituto Dr. Gastón Parra Luzardo.

.Justificación de la investigación
1.-Razon teórica:
Los valores escolares han ido desapareciendo