Neurociencia

TECNICAS DE ESTUDIO


LA NEUROCIENCIA
Que es Neurociencia?
Neurociencia: (Neuro: Nervio o sistema Nervioso y Ciencia: Conocimiento)
La neurociencia estudia la estructura y lafunción química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interaccionan y dan origen a la conducta a través de millones de células nerviosas lascuales están influidas por el medio ambiente
Neuropedagogia

En el nivel más alto, la neurociencia se combina con la pedagogía la cual tiene como objeto analizar las estrategias, modelos,métodos y procedimientos significativos, de tal manera que la enseñanza y el aprendizaje estén acordes al desarrollo neurofisiológico del individuo, estimulando para ello áreas cerebrales a través deestímulos adecuados, para que los conocimientos puedan ser captados en forma natural y ser procesados e integrados por el cerebro, de manera tal, que esta información pueda ser considerada relevante por elindividuo y convertida luego en información utilizable y aplicable para la vida

Pero para que ello ocurra existen factores fundamentales que hacen esto posible:
* En primer lugar, el estado deánimo del estudiante, es decir, la predisposición que éste tenga hacia la captación de una información novedosa. Si el alumno está contento, la información recepcionada será aprendida con mayorfacilidad, de lo contrario, las horas frente al profesor poco o nada habrán valido la pena.
* El segundo punto, depende en gran parte de la manera cómo el estudiante se predisponga para aprender. Según lainvestigadora Judy Willis, neurocientífica, son las emociones las que conducen la memoria, esto significa que si las emociones son placenteras, el rechazo a información nueva será menor, y por ende,el aprendizaje más efectivo.
* En tercer plano es importante incorporar esquemas, mapas, gráficos y cualquier otra herramienta que permita la formalidad y el orden, debido a que para la...