neurociencia


INDICE
CARATULA
DEDICATORIA
INDICE……………………………………………………………………...............……..1
INTRODUCCION………………………….………………………………………………2
MARCO TEORICO
CAPITULO I
I.- NEUROCIENCIA….………………...………………………………………………….4
1.1.1.- Definición………………………………………………………………………4
1.1.2.- Objetivos……………………………………………………………..…………4
1.2.- El sistema nervioso…………………………………………………………..……..51.3.- Anatomía del cerebro………………………………………………….……………6
1.4.- Neuronas y potencial de acción………………………………………………..….9
1.4.1.- La neurona dinámica……………………………………………………….…..9
1.4.2.- Recibiendo y decidiendo…………………………………………………..….11
1.4.3.- El potencial de acción………………………………………………………...12
1.5.- Tacto y dolor………………………………………………………………………..12
1.5.1.- Todo comienza en lapiel…………………………………………………….13
1.5.2.- Dolor…………………………………………………………………………….14
1.6.- La visión…………………………………………………………………………….15
1.6.1.- La luz en el ojo…………………………………………………………………16
1.7.- Movimiento………………………………………………………………………....17
1.7.1.- La unión neuromuscular……………………………………………………18
1.8.- El desarrollo del sistema nervioso…………………………………………….…18
1.9.- Aprendizaje y memoria……………………………………………………………20
1.9.1.- La organización de lamemoria………………………………………………21
1.10.- Memoria de trabajo………………………………………………………………21
1.10.1.- Memoria a largo plazo…………………………………………………..…22
1.11.- Neurobiología de la memoria……………………………………………………24
1.11.1.- Neurodegeneración-enfermedad de alzheimer………………………….25
1.11.2.- Depresión……………………………………………………………………..26
1.11.3.- Esquizofrenia…………………………………………………………….......27
1.12.- Neuroética…………………………………………………………………………28
1.13.- El contextosocial…………………………………………………………………30
CONCLUSION……………………………………………………….………………..…31
RECOMENDACIÓN………………………………………………………………….….32
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….….……33
ANEXOS………………………………………………………………………………….34




INTRODUCCIÓN.

El tema que en este trabajo voy a tratar es la neurociencia. La neurociencia consiste en el estudio del cerebro. El campo de las neurociencias es muy amplio pero seconcentra en las bases biológicas de la conducta humana, concretamente en el sistema nervioso. Es decir, el porqué de nuestro comportamiento y sobre todo la investigación de enfermedades relacionadas con la mente y la conducta como pueden ser las psiquiátricas, neuronales, degenerativas.

La neurociencia ha avanzado muchísimo en estos últimos años, aunque en España sólo se estudia la neurocienciaen psicología los avances de los nuevos investigadores de estos campos han sido asombrosos. Pero, ¿por qué es interesante la neurociencia? Bien, mi opinión es que la mente humana es una de las cosas más interesantes que hay, ¿o acaso nunca te has preguntado el porqué de enfermedades tan curiosas como la esquizofrenia o tan temidas como el Alzheimer? Estas son las respuestas que trata de encontrarla neurociencia.
En este trabajo trataré de explicar de qué manera y mediante qué procesos, trata la neurociencia de lograr los objetivos, tanto clínicos como de investigación, cuáles son las ramas de este campo y qué enfermedades intenta tratar. Todo lo que voy a aportar es fruto de investigación. En neurociencias se sigue el método científico-experimental. También hablaré de con qué procesosde puede intentar entender algo tan subjetivo como la mente a través de su sitio físico, el cerebro. El gran problema de la neurociencia es que no se puede estudiar directamente el sistema nervioso humano porque la experimentación no es ética. Por tanto, se debe abordar de una forma indirecta a través de las patologías, lesiones, etc.
En conclusión, trataré de realizar una visión global de esteenorme campo de investigación para dejar claros los conceptos clave de esta ciencia.


1.1.1- DEFINICIÓN DE LA NEUROCIENCIA
Neurociencia es un campo integrativo excepcional que se dedica al estudio del cerebro. Todo comportamiento es el resultado de una actividad y función cerebral. El explicar el comportamiento animal en...