Neurociencias

Capacidades Psíquicas y Competencias
Carmina Serrano Hernández

Introducción Cambio de paradigma LOE Competencia Competencias Educativas Generales Introducción Mi trabajo es un intento de acercamiento al sistema educativo actual, desde una perspectiva psicoanalítica, con el objetivo de establecer un diálogo con los profesionales y las profesionales que trabajan en este entorno. Acercamientoútil y necesario para todos, psicoanalistas y pedagogos, ya que aunque nuestras disciplinas tienen modelos teóricos, técnicas y métodos de trabajo diferentes, tenemos un objetivo común: ayudar a las personas a desarrollarse de la forma más saludable posible. No solamente compartimos los objetivos más generales sino que en muchas ocasiones trabajamos sobre las mismas personas. Muchas de las personasque están recibiendo ayuda psíquica, además de presentar problemas intrapsíquicos, también tienen dificultades en la adaptación escolar. Es decir que trabajamos con individuos que además de tener un origen y una familia están insertos en un sistema social, que impone el desarrollo de unas capacidades y conocimiento concretos para la adaptación exitosa a esa sociedad. Como planteaba (E. Fromm 1955):“Los sistemas socioeconómicos tienden a modelar las motivaciones de la gente, actuando estas de la manera que el sistema necesita que lo hagan”. Para fraseando a Fromm podemos concluir que la sociedad incide también en la subjetividad de las personas. Como psicoterapeutas cada día nos encontramos en nuestras consultas niños y niñas que piden ayuda entre otras muchas razones por presentardificultades en su rendimiento escolar. Los y las profesionales de la educación también piden ayuda psicológica, en muchos casos por el estrés que les provoca el desempeño de su profesión. Este colectivo es el que presenta mayor número de bajas por depresión, sobre todo en los y las enseñantes de la ESO ¿Qué esta ocurriendo en el entorno escolar? Para poder ayudar a las personas que nos demandan atención,es importante comprender sus orígenes y el proceso que ha ido conformando su mundo interno, su subjetividad; tarea esta importantísima y de la que habitualmente nos ocupamos los terapeutas psicoanalíticos. También es necesario saber sobre las demandas con las que los y las profesionales y las criaturas se encuentran a nivel social, y las dificultades y conflictos que todo ello provoca a nivelsubjetivo. Como planteaba Freud una de las tareas fundamentales del yo es actuar como mediador entre las exigencias del mundo

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exterior y las del mundo interno. Por tanto es muy importante tener presente cuales son esas exigencias y como nos afectan.

Cambio de Paradigma En los últimos 30 años hemos asistido a una profunda transformación cultural y social, lo que ha dado lugar a profundoscambios sociales. La familia tradicional ha entrado en crisis, la incorporación de las mujeres al mundo laboral, ha trastocado, los roles que tradicionalmente desempeñaban los hombres y las mujeres. La forma de crianza y de cuidado también se ha transformado, todo ello tiene repercusiones en nuestra subjetividad, en nuestro mundo interno, en nuestros ideales y valores, en nuestra moral, en loscontenidos del superyo, en la relación que mantenemos con los demás, con nuestras parejas, en la forma que regulamos las relaciones. En la prensa aparecen frecuentemente la noticia de asesinatos a mujeres, cometidos por su pareja o ex pareja. Son numerosos los hombres y mujeres que piden ayuda por el desconcierto que toda esta situación les procura. El psicoanálisis actual debe dar una explicación aestos procesos apuntado formas de resolución a estos conflictos. Al calor de estos hechos emergen nuevas propuestas teóricas. La perspectiva de género, dentro y fuera del psicoanálisis trata de explicar lo que esta ocurriendo en la realidad. Que nuestra sociedad esta en crisis lo evidencia, la crisis económica mundial, esta pone sobre el tapete la necesidad de reevaluar los pilares centrales de...