neurociencias

NEUROCIENCIAS: un conjunto de ciencias que estudia funcionamiento nervioso y como se interactúan para ver su conducta.

PEDAGOGIA: estudia la educación como fenómeno complejo que le puede ayudarla educación.
Afectiva, cognitiva, expresiva

PSICOPEDAGOGIA: es una rama de la psicología que permite estudiar al sujeto en las distintas etapas del aprendizaje

NEUROBIOLOGIA: estudia labiología del cerebro.
Biología y neurociencias.

PSICOBIOLOGIA O BIOSICOLOGIA: estudia lo biológico del sujeto y sus conductas.
Matemáticas biológicas, química física, neurociencias

PSICOLOGIACOGNITIVA: estudia los problemas mentales e implicado al conocimiento y a lo
Cognitivo, percepción, razonamiento, memoria, aprendizaje.

SIGLO XIX: la neurociencias se establece en esta época.
Hace 10.000años fueron las primeras perforaciones y hace 5000 los primeros escritos.

NEURONA: es una célula nerviosa que está especializada para recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso.
Secompone de dendritas, núcleo, nucléolo, axón célula de schwan, vaina de mielina, cuerpo neuronal o soma.
Axón: conducción de señales a otras neuronas y está compuesto por vaina de mielina nódulos deranvier células de schwan.
Dendritas: es las conexión entre dos neuronas y hay dos tipos sinápticas y pos sinápticas.
Terminales sinápticos: es el encargado de liberar la información
Tipos deneuronas: unipolar, bipolar, multipolar.

NEUROTRASMISORES: son los activadores de la sinapsis dependiendo el neurotransmisor que ingrese es como se va reproducir la sinapsis.

SINAPSIS: cuando losneurotransmisores salen de una neurona e ingresan a otra regulando la cantidad de sodio y potasio dentro y fuera de la neurona. El calcio abre sus canales para que salgan los neurotransmisores de lamembrana pre sináptica e ingresen a la membrana pos sináptica.

PROTEINAS: son grandes moléculas que están formadas por varias sustancias, son la base de la estructura del código genético.
Sus...