NEUROCODEX

Páginas: 25 (6200 palabras) Publicado: 11 de enero de 2015
NEUROCODEX. Actualización Abril, 2014.
“El mundo científico está en ebullición y la filosofía parece una ancianita que se entretiene mirando fotografías amarillentas, que son su propia historia. La psicología cognitiva, la lingüística, las ciencias de la computación, la neuropsicología, la psicolingüística, incluso la retórica, están estudiando temas tradicionalmente reservados a la filosofía.Hace falta una ciencia de síntesis que aproveche esos materiales dispersos.”
José Antonio Marina.
“…debe asumirse hoy como definición prioritaria de Código el de ser un sistema coherente, regulado y compartido de instrucciones para combinar y organizar signos, esto es, para encifrar y descifrar mensajes de signos, u organizar, expresar y vehiculizar una información”
Antonio Pascuali.“NEUROCODEX es la tecnociencia que estudia el modo de ser humano y sus posibilidades de transformación y evolución ConSoPaFeLoSaDiEd,Es (Consciente, Solidaria, Pacífica, Feliz, Longeva, Saludable, Divertida y Educada) éticamente planificada”
Luis Arocha Mariño
“La vida es una danza permanente con los otros y el ambiente. Si no nos percatamos de ello, al estar acusando, lamentando o criticandonegativamente, nos perdemos las opciones del vivir plenamente, al no percibir la maravilla de estar vibrando con el entorno.”
Dicho NEUROCODEX
NEUROCODEX es un programa de investigación-acción acerca del estudio, comprensión y transformación positiva del ser humano que se propuso como misión fundamental concretar en descripciones empíricas y hacer factible la definición de salud de la OMS (OrganizaciónMundial de la Salud), la cual reza: “Estado de perfecto bienestar físico, mental, social y espiritual”. Definición que obviamente es más una pretensión ideal que un objetivo concreto, por lo cual nos planteamos revisar, actualizar, articular e integrar los descubrimientos e inventos que la especie humana reúne y que muestran resultados efectivos con el propósito de contribuir a tal fin. Es unabúsqueda a través de la observación de observaciones. Revisamos aportes de las filosofías, éticas, humanidades, ciencias y tecnologías que contribuyen a la realización de tal misión. Es por ello que ejecutamos actualizaciones permanentes de nuestras propuestas y desarrollos, inspirándonos en la miríada de contribuciones que desde distintos lugares del planeta encontramos y nos llegan, las que permitenfortalecer los modelos y acciones específicas que facilitan ese bienestar en un proceso de mejoramiento continuo en lo personal, lo material, lo social y lo espiritual, bajo la visión integrativa desde la neurocodificación de la experiencia humana, eje que entendemos nos permite articular en un puzle organizativo la comprensión del comportamiento humano y el diseño de actividades específicas queconducen con facilidad y entendimiento al estado de mayor bienestar físico, mental, social y espiritual posible.
Un conjunto de descubrimientos y aportes significativos y revolucionarios ocurridos durante el siglo XX permitieron encontrarnos con ciertas tradiciones milenarias y concretarlas, para obligarnos a modificar nuestras maneras de pensar, sentir, hacer, hablar y escribir, por lo queconviene asumirlas como guías trascendentes hacia un mejor vivir. Veamos, muy someramente, las más importantes y los personajes involucrados en ellas.
En primer lugar podemos hablar de una revolución psíquica, en cuanto que nos demostró que no somos tan auténticamente voluntarios y conscientes de nuestros propios comportamientos, sino que somos, en cierta medida, actores que representamos fuerzaspoderosas que desde el inconsciente pautan nuestros comportamientos y respuestas ante los intercambios humanos y con la naturaleza. Algunas, producto de nuestro diseño original y otras aprendidas en muy temprana edad, rigiendo nuestra cotidianidad, muchas veces mediadas por el lenguaje. Representantes iniciales significativos de esa revolución psíquica fueron S. Freud, E. Coué, I. Pavlov y...
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