Neurofisiologia Ferreres Primer Parcial

CAPÍTULO 1 – NEUROCIENCIAS  Y PSICOLOGÍA 
 
Suele afirmarse que el psiquismo humano está multideterminado biológica, psicológica y socialmente. Hoy es posible relacionar los conocimientos neurocientíficos con la psicología.
Franz Gall sostenía 2 ideas: 
- Que la mente tiene una base biológica que es el cerebro.
- Que la mente consiste en una colección de 35 facultades, cada una de las cualesocupa un lugar en la corteza cerebral. El tamaño de las áreas depende del grado de desarrollo de la facultad correspondiente en cada individuo.
 
La neuropsicología estudia el efecto de las lesiones cerebrales sobre las funciones psicológicas complejas humanas.
La maquinaria neural que sustenta la conducta humana la forman y sostienen los genes y el ambiente. Estos dos factores interactúandurante todo el ciclo vital. Luego del nacimiento los factores ambientales son los que juegan un rol principal. 
 
El cerebro es una intrincada y precisa red de neuronas interconectadas entre sí. Pesa alrededor de 1.300 gramos y se calcula que tiene 100.000 de neuronas. La complejidad del cerebro no depende sólo del número de células, sino también de su organización. Cada neurona en si misma es unaunidad de procesamiento compleja. Las neuronas que se conectan con sus vecinas forman redes locales, las cuales se agrupan formando regiones, éstas se conectan a distancia formando sistemas, y éstos últimos para formar sistemas de sistemas. El funcionamiento de una neurona dependerá del circuito local y de la región que pertenece. 
 
Niveles de organización del SNC.  
 
Sistemas: es unconjunto de elementos relacionados entre sí, que constituyen una unidad de complejidad mayor. Está constituida por varias regiones funcionales, localizadas en zonas distantes del SNC, conectadas a través de fibras blancas.
Regiones: Los circuitos locales se agrupan en regiones, las cuales tienen sus propios principios de organización: en mapas topográficos (como el área motora); en láminas (ordena elpatrón de las conexiones, haciendo que la información entra y salga de la corteza por lugares específicos) y en columnas (alto grado de afinidad entre las células que se disponen como columnas, que atraviesan las láminas).
Redes locales: se compara con el funcionamiento de una computadora. Para estudiar este sector por ejemplo, se lesiona una parte de la red para observar lo que produce en elsujeto.
Neurona: es la unidad anatómica y funcional del procesamiento del sistema nervioso.
Sinapsis y moléculas: la señal eléctrica de las neuronas se basa en la distribución de los iones a ambos lados de la membrana celular (regulada por canales iónicos). Las neuronas se conectan entre si a través de la sinapsis, acción la cual se realiza mediante la liberación de moléculas llamadasneurotransmisores. 
 
 
CAPÍTULO 2 – EL MODELO FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO 
 
a. Los sistemas de entrada de la información están constituidos por sistemas sensoriales (visual, auditivo, etc.). Cada uno se origina en receptores específicos y transporta la información hacia los niveles superiores mediante fibras axónicas, que hacen varia sinapsis en el camino. La información sensorial llega a lacorteza por las áreas corticales primarias, luego pasa a las áreas secundarias que procesan y almacenan la información de una sola modalidad, en un tercer nivel se combina la información que proviene de varios canales sensoriales.
b. El sistema de salida de la información está organizado de forma similar. La conducta adecuada se decide en el nivel supramodal (corteza prefrontal) que es el encargadodel control ejecutivo. Tiene como función la anticipación, planificación, búsqueda y selección de respuestas.
c. Los sistemas de almacenamiento acumulan experiencias de diversas maneras. Por ejemplo, la corteza del hipocampo y las zonas vecinas (lóbulo temporal medial) son esenciales para el almacenamiento a largo plazo.
d. El nivel de alerta, el ciclo del sueño y la vigilia, es...