Neurologìa

NEUROPSICOLOGÍA
EL SISTEMA NERVIOSO












ANDY VANESSA MENDOZA CHICA







LIC.
JOSE HUMANEZ








CORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO
EL BAGRE 2014

GLOSARIO
LENGUAJE TÉCNICO DE NEUROPSICOLÓGIA

1. Afasia: La afasia es el trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de una lesión o daño cerebral.

2. Afasia de Broca:Afasia expresiva que afecta al lenguaje hablado. Lo más característico de la afasia de Broca es que el paciente tiene un lenguaje no fluido.

3. Afasia Sensorial: El paciente habla pero no coordina las palabras o los sonidos, oye pero no comprende las palabras que se le dirige, ve las letras y signos escritos pero es incapaz de leerlas (Alexia) e incapaz de escribir (Agrafia).

4. Afemia:Pérdida de la facultad de hablar sin que el paciente pierda la noción del significado de las palabras.

5. Áreas de Funcionamiento Cerebral: Son aquellas que gobiernan las funciones como la memoria, el pensamiento, las emociones, la conciencia y la personalidad son muy difíciles de localizar.

6. Corticales: Son las distintas zonas del cerebro, que se encargan de distintas funciones. Por ejemplo, elárea motora, el área sensitiva, la visual, la auditiva.

7. Déficits Conductuales: Muy poca cantidad de comportamiento concreto. Ejemplos: Un niño no pronuncia correctamente y no interactúa con los otros niños

8. Diagramas Cerebrales: Cada hemisferio del cerebro interactúa con una media del cuerpo, pero por razones desconocidas, es el lado derecho que controla la mitad izquierda del cuerpo yla mitad izquierda controla la mitad derecha del cuerpo. En muchos aspectos, la izquierda y el lado derecho del cerebro son simétricas. Sin embargo, hay una diferencia importante, en la mayoría de las personas, el hemisferio izquierdo está más involucrado en el lenguaje y la creatividad, mientras que el lado derecho está más implicado en la comprensión y el juicio. Aunque en las funciones delcerebro, los hemisferios izquierdo y derecho tienen la misma función esencial, la izquierda suele atribuirse únicamente a la personalidad y el derecho únicamente con la inteligencia. Sin embargo, no hay ninguna prueba científica concreta para apoyar esta alegación.

9. Enfoques Modularcitas: Estos enfoques modularcitas o de dominios específicos son los que empíricamente están aportando datos quecomprueban el funcionamiento cerebral por dominios específicos, actualmente se trabaja con técnicas de actividad cerebral (resonancia, potenciales) que facilitan la localización de lesiones y áreas cognitivas afectadas.

10. Lesiones Cerebrales: Toda lesión en la cabeza puede causar una lesión cerebral traumática. Existen dos tipos principales de lesión cerebral traumática:
Lesiones penetrantes:En este tipo de lesión, un cuerpo extraño (como por ejemplo, una bala) entra al cerebro y causa daños a regiones específicas del mismo. Esta lesión focal, o localizada, ocurre a lo largo de la trayectoria de penetración del objeto. Los síntomas varían dependiendo de la región lesionada del cerebro.

Lesiones cerradas de cabeza: Las lesiones cerradas son resultado de un golpe en la cabeza, comopor ejemplo, cuando la cabeza se da con el parabrisas o el tablero de mandos del auto durante un accidente de tránsito.

1. División Neuroanatómica Estructural: El sistema nervioso de los vertebrados está constituido por el cerebro y la médula espinal (el sistema nervioso central o SNC) y por las rutas de los nervios que se conectan con el resto del cuerpo (el sistema nervioso periférico o SNP).El sistema nervioso central (SNC) consiste en el cerebro, la retina, y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico (SNP) se compone de todos los nervios fuera del sistema nervioso central que lo conectan con el resto del cuerpo.

2. División Neuroanatómica Funcional: El SNP se subdivide en el somático y el sistema nervioso autónomo. El sistema nervioso autónomo también...