Neurologia de la resiliencia
Acercamiento a las bases neurales y expresiones de la tenacidad cognitiva ante eventos desastrosos
Dr. Rolando J. Naranjo Álvarez *
Introducción
Del psiquismo, afectividad y necesidades humanas se conoce que:
-Los fenómenos psíquicos y procesos mentales son inseparables de la esencia del ser humano y toda persona desempeña o protagoniza un rol máso menos variable en el entorno donde transcurre su existencia. Desde el punto de vista ecológico, la vida colectiva modifica el medio ambiente y a la vez, la sociedad se integra y forma parte de dicho medio. Entonces, cualquier alteración importante del proceso de salud de un individuo tiene al menos, la capacidad de trascender a lo social.
-La calidad y cualidades del funcionamiento mental encuanto a la esfera afectiva humana con su conjunto de instintos, necesidades, motivaciones y emociones, expresan la relación que se establece de manera dinámica, entre las necesidades humanas y el grado de satisfacción que se alcanza sin deslindarse del medio donde se desenvuelven y menos aún de las agresiones a que son sometidas.
-Las necesidades surgen y mantienen un determinado orden deprioridad ya sean más o menos sentidas. En el siguiente cuadro se muestran sus niveles y ejemplos de mayor interés:
Niveles de necesidades humanas por orden de perentoriedad (1)
|NIVEL DE NECESIDAD |NECESIDADES |LA INSATISFACCIÓN PRODUCE: |
|I. Biológico (primitivas) |Alimentación,defensa, |Muerte del individuo o de la especie. |
|Demandas Vitales |Integridad, procreación. | |
|II. Psicológico |Estimulación, seguridad y |Trastorno mental |
||Amor. |(Ej. Psicosis experimental) |
|III. Social |Comunicación, comprensión, aceptación, trato |Hostilidad, marginación y disminución de la |
| |amable y reconocimiento. |autoestima.|
|IV. Cultural |Legítimos Intereses personales. |Frustración, desmotivación |
|V. Espiritual (desarrolladas) |Los valores: Ejs. Empatía Compasión, |Frustración de la vocación de |
| |solidaridad.|servicio.(laboral, profesional, religioso) |
En todos los niveles se puede encontrar afectación personal o grupal cuando ocurren grandes eventos como son los desastres y en estas circunstancias ganan enorme valor las características personales y por extensión, colectivas que permiten afrontar los hechos y superarlos. A la vez, la realidad circundante segúnel escenario donde suceda el evento desafortunado se torna determinante.
A medio camino transitado desde la formulación de las metas del tercer milenio hasta el año 2015, es lamentable que no se hayan solucionado casi ninguno de los propósitos redactados por el organismo competente de la ONU (2). Los de mayor relevancia indican que no se ha erradicado la pobreza, no se logra la educación a nivelmundial y mucho menos se procura el impostergable sostenimiento del Medio-Ambiente, precisamente los más vinculados a la aparición de eventos con probabilidades de convertirse en verdaderas catástrofes.
Esta verdad nada ilusoria obliga a preparar los recursos humanos requeridos para enfrentar los desastres y conocer acerca de la resiliencia se vuelve sumamente conveniente.
RESILIENCIA....
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