NEUROLOGO

FACTORES INDIVIDUALES, FAMILIARES Y SOCIALES QUE INFLUYEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA Y LA AUTONOMÍA EN LAS ADOLESCENTES DE LOS GRADOS, NOVENO, DÉCIMO Y ONCE DEL COLEGIO PALERMO DE SAN JOSÉ EN EL SECTOR EL POBLADO DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN, Y PROBLEMAS EN QUE SE REFLEJAN LAS FALENCIAS DE SU CONSTRUCCIÓN, DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2008



SONIA MARCELA BENJUMEA RUIZ
C.C.1128269174

JUAN CAMILO CALLE ZAPATA
C.C. 1017134923

MAURICIO FRANCO MURILLO
C.C. 1036620903

OSCAR DARÍO QUINTERO
C.C. 71765692

HELMER RUEDA
C.C. 15484930

DANIELA ZULUAGA LOTERO
C.C. 1128281361



Trabajo de investigación dirigida a la Facultad de Medicina


PROFESORA
LUCÍA MARTÍNEZ CUADROS
Historiadora



ÁREA DE SALUD Y SOCIEDAD I
PROGRAMA DE MEDICINA
UNIVERSIDADDE ANTIOQUIA
MEDELLÍN
2008


TABLA DE CONTENIDO


Pág.


1. RESUMEN EJECUTIVO…………………………………………………. 4
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………… 6
3. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………….. 8
4. REFERENTES TEÓRICOS……………………………………………….. 10
4.1. ADOLESCENCIA……………………………………………………. 10
4.1.1. Etapas………………………………………………………………….. 114.2. PERSONALIDAD……………………………………………………. 14
4.2.1. Aspecto físico………………………………………………………….. 16
4.2.2. Moda…………………………………………………………………… 17
4.2.3. Relaciones sociales……………………………………………………. 19
4.2.3.1. Familia……………………………………………………………… 19
4.2.3.2. Amigos y conocidos………………………………………………. 21
4.2.3.3. La escuela………………………………………………………….. 23
4.3. LOS ARQUETIPOS OIDEALES……………………………………. 25
4.3.1. Ideales y objetivos…………………………………………………….. 26
4.3.2. Los héroes humanos………………………………………………….. 27
4.4. CONDUCTA Y ADAPTACIÓN SOCIAL…………………………. 28
4.4.1. Los otros y yo…………………………………………………………. 28
4.4.2. Cómo piensan los adolescentes……………………………………... 30
4.4.3. Desarrollo moral……………………………………………………… 31
4.4.4. Actitudes y comportamiento sexual………………………………...34
4.5. AUTOESTIMA………………………………………………………… 34
4.5.1. Cómo hacer del niño un buen ciudadano………………………….. 35
5. OBJETIVOS………………………………………………………………... 40
5.1. GENERAL……………………………………………………………… 40
5.2. Específicos…………………………………………………………….. 40
6. METODOLOGÍA…………………………………………………………. 41
6.1. Tipo de investigación………………………………………………… 41
6.2. Población ymuestra………………………………………………….. 42
6.3. Técnicas e instrumentos de recolección de información…………. 42
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………………. 45
8. PRESUPUESTO…………………………………………………………... 46
9. ANEXOS………………………………………………………………….. 47
10. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………... 52


















1. RESUMEN EJECUTIVO


En este año 2008 la sociedadde Medellín está constituida por unos grupos sociales generacionales con características similares, dado que comparten el mismo espacio y tiempo. Dentro de estos grupos hay uno, el de los adolescentes, que está enfrentando un cambio natural o traumático según sean los factores individuales, familiares y sociales que estén influyendo en la construcción de la autoestima y la autonomía de los mismos.Particularmente, las adolescentes de los grados noveno, décimo y once del Colegio Palermo de San José del sector El Poblado de la ciudad Medellín, están presentando una problemática que, aunque afecta tanto a chicos como a chicas, en esta investigación se centra el estudio en la población femenina.

En la etapa de la adolescencia, pueden generarse conductas nocivas para el bienestarpersonal y social de los jóvenes, tales como: altos porcentajes de embarazos no deseados, consumo de alcohol y drogas alucinógenas, ausentismo y deserción escolar, bajo rendimiento académico, cuadros clínicos complejos causados por depresión, violencia, anorexia, bulimia y conatos de suicidio, donde la característica común es la baja autoestima, un errado autoconcepto e irrespeto...