neuromarketing problema

 Que es neuromarketing?
Introduction:
Los últimos años han visto una explosión en las habilidades de los neurocientíficos estudiar directamente la actividad cortical en términos de frecuencia, tiempo y espacio. Las ciencias psicológicas y physiolog ical se han apresurado a aplicar estas técnicas para hacer que los impresionantes avances en nuestra comprensión del cerebro y la cognición. Sinembargo, la mayoría de las ciencias sociales aún no han adoptado técnicas de neuroimagen como una herramienta estándar o procedimiento para la investigación. En particular, mientras que la economía ha comenzado a utilizar las técnicas de neuroimagen en su investigación - que resulta en la creación de "neuroeconomía" (por ejemplo Braeutigam, 2005; Kenning y Plassmann, 2005; Rustichini, 2005) - laciencia de marketing ha sido mucho más lento para despertar los beneficios de la investigación de imágenes, a pesar de los dos campos de estudio comparten muchas preocupaciones comunes con respecto a la toma de decisiones y el intercambio. Hay una serie de posibles razones de la falta de adopción de las metodologías de imagen cerebral en la ciencia de marketing. Desde la perspectiva de la comunidadacadémica de marketing, la neurociencia y la psicología cognitiva, en general, puede ser intimidante temas. Por otra parte, muchos académicos de marketing pueden ver las técnicas de imagen como un simple 'inalcanzable' para ellos en su propia departamentos. Sin embargo, esto no suele ser el caso, ya que la mayoría de los académicos de negocios trabajan en el contexto de una universidad grande conimportantes instalaciones para la proyección de imagen del cerebro. Incluso si los instrumentos como la tomografía por emisión de positrones (PET), la magnetoencefalografía (MEG), o la resonancia magnética funcional (fMRI) no están disponibles, electroencephalog-grafía (EEG) y la respuesta galvánica de la piel tecnología (GSR) es probable que sea. Sin embargo, la falta de conocimiento de laexistencia misma de estas técnicas lleva a una situación en la que no se consideran como posibles vías de exploración. Una posible solución a esto es la cruz de la escuela o la colaboración departamental entre las empresas y grupos de investigación de la neurociencia - tanto en términos de diseño y procedimiento de proyecto. Sin embargo, desde la perspectiva del investigador de neurociencia, tambiénparece haber algunas barreras para la colaboración. En particular, aunque la neuroeconomía parece haber levantado ni un murmullo de preocupación moral, dictámenes recientes sobre 'neuromarketing' dentro de la literatura de la neurociencia han cuestionado fuertemente la ética de la aplicación de técnicas de imagen para el propósito de "encontrar el botón" comprar en el cerebro "y ... la creación decampañas de publicidad que vamos a ser incapaz de resistir "(ver el editorial de la revista Nature Neuroscience, p. 683 julio de 2004). Lenguaje emotivo como este hace poco para promover la posibilidad de colaboración académica entre el marketing y los investigadores de la neurociencia. Por otra parte, parece que esas opiniones se mantienen razonablemente ampliamente dentro de los grupos deinvestigación de la neurociencia. Esto es interesante, ya que muchos de los problemas investigados por la investigación neuroeconomía son prácticamente idénticas a las que un investigador comercialización reconocería como parte de su dominio funcional (cf. Braeutigam, 2005; Kenning y Plassmann, 2005;. Ej Deppe et al, 2005) . Sin embargo, es la comercialización, no la economía, lo que ha causado tantoturbas dentro de los círculos de la neurociencia. Desafortunadamente, esta preocupación (véase también la edición de febrero de 2004 en la revista The Lancet, p 71.) - A pesar de contener, posiblemente, más que un grano de verdad - exhibe un malentendido fundamental de la ciencia de marketing en un sentido académico (y no comercial).
Más específicamente, sin entrar en el largo y amplio debate...