Neuromarketing

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 30 de enero de 2013
Neuromarketing: La ciencia al servicio de la Mercadotecnia
En mi caso hablaré sobre el neuromarketing en la mercadotecnia, ya que es una parte fundamental en diversas estrategias en el marketing yes necesaria la ciencia para llevar acabo éstas técnicas.
El neuromarketing consiste en la aplicación de técnicas pertenecientes a las neurociencia al ámbito de la mercadotecnia, nos ayuda aestudiar los efectos que la publicidad a la que estamos expuestos constantemente causa en nuestro cerebro y que tanta influencia tiene en nosotros inconscientemente para así poder llegar a predecir laconducta del consumidor ante tales situaciones. Es una forma de hacer un tipo de investigación de mercados en la cual se utilizan distintas mediciones biométricas como pueden ser de actividad cerebral, éstaconsiste en medir los distintos estímulos en la actividad cerebral de la persona ante alguna situación como publicidad, también existen otras técnicas como el ritmo cardiaco, respuesta galvánica dela piel, etc. Con dichas técnicas se puede medir la atención que la persona presta a un anuncio o publicidad el interés que tiene en el y así poder tomar decisiones como retira un anuncio o añadir algomás.
Éste tipo de técnicas pueden ser un complemento de otras como cuestionarios o focus group, siendo el neuromarketing más avanzada y que ha demostrado obtener mejores resultados.
Elneuromarketing también se enfrenta a diversos retos y complicaciones como son sus altos costos, los tamaños de las muestras, la mala imagen que pueda tener, la mala comunicación que existe entre comunicadores ycientíficos, consideraciones éticas ya que éstas técnicas pueden ser consideradas antiéticas y que las personas pueden considerar algún tipo de engaño. Muchas personas consideran a la mercadotecnia unaforma de engañar a nuestros instintos y de crearnos necesidades que realmente jamás hubiéramos pensado sin la publicidad, y puede ser en algunos casos, pongo de ejemplo las campañas políticas, en...
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