Neuropsicología

La neuropsicología se encarga de estudiar las funciones cerebrales humanas en seres humanos.
La historia de la neuropsicología se debe a dos hombres llamados Paul Broca y Carl Wernicke ellos se encargaban de estudiar la relación que existe entre el cerebro y la conducta. Paul Broca descubrió una región relacionada con el habla que se conoce actualmente como área de Broca y el trastorno delenguaje derivado de su lesión se le conoce como afasia de Broca y Carl Wernicke propuso un centro auditivo especializado en los sonidos de lenguaje a esta zona actualmente se conoce como área de Wernicke.

A partir de esto la neuropsicología ha ido encontrando la manera de conocer los mecanismos cerebrales de nuestras funciones cognitivas, conductuales y emocionales.
La mayor parte de los procesosneuropsicológicos dependen de redes cerebrales corticales, que mantienen conexiones de entrada y salida con otras estructuras subcorticales.

El lóbulo frontal tiene gran control sobre la conducta, se extiende desde el surco central hasta el extremos rostral, la corteza prefrontal incluye todas las áreas frontales de Brodmann, ambas regiones del ovulo frontal son responsables de nuestrapersonalidad, un concepto que actualmente esta teniendo un gran reconocimiento clínico es el de la funciones ejecutivas, se refiere a la capacidad que tiene nuestra corteza prefrontal de organizar, planificar y ordenar nuestra conducta para poder ejecutar de una manera coherente nuestros deseos y objetivos.

La corteza prefrontal es necesaria para los diversos procesos atencionales, que permite una granvariedad de aprendizajes. En el lóbulo frontal también se localizan las funciones de memoria de trabajo o memoria a corto plazo y los mecanismo de producción verbal. En el lóbulo frontal se encuentran las áreas primarias y secundarias que controlan al movimiento del cuerpo, en esta región abundan células de Betz que conforman la vía motora corticoespinal, esta vía transcurre por el tálamo ydecusa en una zona del bulbo raquídeo conocido como las pirámides, después se dirige a la medula espinal donde permite las contracciones de la placa motora necesarias para el movimiento. La corteza motora primaria presenta un gran numero de células para el control de los músculos de la cara.
Las áreas promotora y suplementaria se encargan de planificar y organizar todas Hals secuencias de movimientosvoluntarios que puede realizar un individuo, para esto mantienen conexiones relacionadas con el movimiento, como el tálamo, los ganglios basales, el tronco del encéfalo, el cerebelo, la corteza motora primaria y el área somatosensorial.

El daño en esta zona afecta ala comprensión verbal y a otras dimensiones sensoriales y receptivas el lenguaje. Los lóbulos temporales intervienen en lapercepción auditiva, el reconocimiento de caras, percepción visual, y las respuestas emocionales. Una función clave de la parte medial de los lobuelos temporales es la memoria y la capacidad de aprender y retener información. El tipo de memoria consciente, explicita o declarativa dependen de la parte medial del lóbulo temporal, del hipocampo, una estructura del sistema límbico a la parte medial dellóbulo temporal. La memoria no consciente o implícita depende de otras estructuras encefálicas.
Los lóbulos parietales se extienden en dirección caudal desde el surco central ocupando asi el área cortical postcentral, ahí se integra toda la información sensorial corporal. El lóbulo parietal derecho de ha especializado en la orientación visuoespacial a partir de las aferencias del lóbulo occipital.En el lóbulo parietal izquierdo existen dos regiones relacionadas co los aspectos del lenguaje, la escritura, la lectura y el calculo numérico. Los lóbulos occipitales tienen lugar el procesamiento de la información visual, estas informaciones visuales se integran y se asocian posteriormente en las áreas V2-V5 de los lobuelos occipitales. El daño en las áreas visuales asociativas producen varios...