NEUROPSICOLOG A II PARA ENVIAR

 NEUROPSICOLOGÍA
I. DEFINICIONES
Parte de la psicología que estudia las relaciones entre las funciones superiores y las estructuras cerebrales.
Se define como neuropsicología a la disciplina clínica que permite conjugar a la neurología con la psicología.
Dentro de las neurociencias, la neuropsicología es la encargada de estudiar lasrelaciones entre el cerebro y la conducta, no sólo en personas con algún tipo de disfuncionalidad neuronal sino en individuos cuyo organismo funciona normalmente. En lo que respecta a individuos con algún problema, esta rama se encarga de evaluar, brindar tratamiento y rehabilitar a dichos individuos. Entre otras cuestiones se encarga de:
Estudiar las funciones de la corteza asociativa (funcionessuperiores del cerebro).
Estudiar las consecuencias surgidas de daños en la estructura del cerebro y que se manifiestan en la conducta.
Estas consecuencias pueden surgir por traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebro-vasculares, tumores en el cerebro, enfermedades neurodegenerativas (como ocurre con el mal de Alzheimer o la esclerosis múltiple) o enfermedades del desarrollo (dentro de lascuales aparecen la epilepsia y la parálisis cerebral).
Aquí se define el término conducta según Sigmund Freud “una conducta normal es aquella que permite que una persona goce de salud mental, es decir que la persona cuenta con una participación consciente y activa en lo que se refiere a aceptación de su realidad, sin acudir a la negación u otros recursos para crearse una realidad que le sea mássoportable, y además, este individuo actúa para transformar su vida de forma objetiva y no sólo imaginativa”.
II. OBJETIVOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA:
1. Descripción científica de las manifestaciones patológicas de las actividades nerviosas superiores.
2. Conocimiento de la fisiopatología de las alteraciones observadas.
3. Diagnóstico clínico neuropsicológico y topográfico cerebral, que subyaceaun tratamiento del comportamiento.
4. Estudio de la influencia de la experiencia y el aprendizaje sobre el sustrato neurofuncional.
5. Estudio de las representaciones internas de los fenómenos mentales.
6. Realización de programas de investigación.
7. Estudio de la dinámica psíquica presente en cada uno de los procesos mentales (pensamiento, lenguaje, memoria, etc.)
III. ANTECEDENTES HISTÓRICOSDE NEUROPSICOLOGÍA
Para hablar de los antecedentes históricos de la Neuropsicología, nos centraremos en cuatro períodos:
Período Preclásico.
Período Clásico.
Período Moderno.
Período Contemporáneo.

Período Preclásico (hasta 1861)
Hipócrates: Estudio de las alteraciones del lenguaje (400 a.C) hace las primeras referencias a la incapacidad cognitiva producida por lesiones cerebrales, enfocadaprincipalmente a las alteraciones del lenguaje y así mismo hace mención a dos tipos: los áfonos y los anaudos.
Valerius Máximum: Realiza su aparición durante la época del imperio romano y hace una descripción del primer caso de alexia traumática.
Bouillaud: hace hincapié en las variadas descripciones asociadas a las secuelas del daño cerebral sobre la actividad comportamental, cita dos tipos deafasia: la articulatoria y la amnésica correspondientes a las formas motoras y sensoriales de la amnesia.
Lordat: hace referencia vinculada a este enfoque dicotómico de las afasias y distinguió la pérdida de la capacidad para producir palabras (asinergia verbal), de la pérdida de la capacidad para recordarlas (amnesia verbal).
Ogle: introduce el término de agrafía, refiriéndose de esta forma a unaalteración en la capacidad de escribir.
Franz Gall: Precursor de ciencia Frenológica. Su teoría principal consiste en afirmar que los hemisferios cerebrales incluyen órganos independientes quienes sustentan las cualidades intelectuales y morales, así mismo plantea que toda actividad cognitiva es resultado de la actividad cerebral, esta ciencia de la Frenología aunque muy rechazada por algunos y...