NEUROPSICOLOGIA B1 GENERALIDADES

NEUROPSIOLÓGICA

B L O Q U E 1 G EN ER A L I D A DES

Contenido
1. Evolución de la neuropsicología
2. Orígenes del cerebro humano y de la conducta
3. Organización del sistema nervioso
4. Estructura y actividad eléctrica de las neuronas
5. Comunicación entre neuronas
6. Influencia de los fármacos sobre la conducta
7. Estudios por imágenes de la actividad cerebral

PINCIPALES NEUROCIENCIASCONDUCTUALES Y NO
CONDUCTUALES
ENFOQUES
NEUROCIENCIAS NO
CONDUCTUALES

DISCIPLINAS
NEUROBIOLOGIA
NEUROLOGIA
NUEROFISIOLOGIA
NEUROANATOMIA
NEUROFARMACOLOGI
A

NEUROCIENCIAS
CONDUCTUALES

PSICOBIOLOGÍA
PSICOFISIOLOGIA
PSICFARMACOLOGIA
NEUROPSICOLOGIA
NEUROCIENCIA
COGNITIVA

TEMA 1: EVOLUCIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA

EVOLUCIÓN DE LA
NEUROPSICOLOGÍA

PRIMEROS ESTUDIOS

CON ANIMALES
CON LA CONDUCTA
HUMANAFUNDAMENTOS
TEORICOS

HP CEREBRAL:
QUE ES EL CEREBRO?
CÓMO ESTA
COMPUESTO
CUALES SON SUS
FUNCIONES

ENFOQUES
EXPERIMETALES DE
LAS FUNCIONES DEL
CEREBRO
LOCALIZACIÓN DE LAS
FUNCIONES
LATERALIZACIÓN Y
LEENGUAJE
PROGRAMACIÓN
SECUNECCIAL Y LA

HP NEURONAL
SNC
LA NEURONA
CONDUCCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
CONEXIONES
NEURONALES Y APZ

DESCUBRIMIENTOS
MODERNOS

NEUROCIRUGIA
EVALUACIÓN
PSICOMETRICA
LOS AVANCESTECNOLÓGICOS

1. Evolución de la neuropsicología

1949 Donald Hebb,
Psc. Canadiense
Subtitulo tratado
sobre las funciones
Cerebrales.
POPULARIZO EL
TERMINO

1960 Kart S. Lashley
Psc. Norteamericano
“neuropsicología de Lashley”
Recopilación de trabajos con
Monos y ratas intención
Comprender ff ss

Experimentación con animales

HOY
Estudio de la relación
existente entre las
Funciones cerebrales y laconducta de los seres humanos

Estudio conducta humana

3500 AC Egipcios: sede de la razón era el corazón
S V AC Hipócrates: intelecto- cerebro y corazón –sentidos
1957, el termino
Inicios siglo xx ya era conocido
S XII Descartes: el alma residía en la glándula pineal. Inteligencia la
William Osler,
como una subdivisión razón y voluntad estaban en la mente ( corteza)
Med.
de la neurociencia
SXVII Gall (1758-1828): diferentes facultades humanas se localizaban
Canadiense
en distintos órganos o centros del cerebro, en interacción. HI, HD,
INTRODUCE
Heinrich Kluver, inv.
cuerpo calloso.
EL TERMINO norteamericano
1861: Broca presenta a su paciente “Tan”, con lesión en el Hemisferio
“mecanismos de la
conducta en los monos” Izquierdo. Surge el término AFASIA. Dominancia del HI en ellenguaje. 
1874: Wernicke notó que las lesiones en el lóbulo Temporal afectaban
la comprensión del lenguaje.
Jackson (1835-1911): cerebro como un sistema, dando mayor
importancia al funcionamiento que a las localidades.
Lashley (1890-1958): principios: acción de masas, equipotencialidad.
Pribram: teoría del campo de solapamiento (reformulo
equipotencialidad)
Brodman: ideó sus mapas corticales deaplicación universal.
1973 Luria: fundador de la neuropsicología. Describe componentes

1. Evolución de la neuropsicología

Fundamentos teóricos

HIPOTESIS
CEREBRAL

• La conducta se
origina en el
cerebro

HIPOTESIS • La unidad de
NEURONA estructura y
funcionamiento
L
es la neurona

1.¿Qué es el cerebro?
2. ¿ Cómo esta
compuesto?
3. ¿Cuáles son sus
funciones?

Neuronas
Células gliales

1.Evolución de la neuropsicología

Fundamentos teóricos

IPOTESIS CEREBRAL

¿QUÉ ES EL CEREBRO Y CUAL ES SU ESTRUCTURA

 Termino derivado del latín que se refiere al tejido que se encuentra
dentro del cráneo.
 El cerebro posee dos mitades relativamente simétricas denominadas
hemisferios: HI y HD Ej. Puño cerrado mano derecha ( lóbulos HI)
 El esquema básico del cerebro se asemeja aun tubo lleno delíquido
llamado líquido cefalorraquídeo (LCR)
 Tiene una capa externa que se conoce como corteza cerebral o
corteza, del latín cortex, alude a la cubierta de un árbol, por su
apariencia arrugada y por que se trata de un tejido que cubre gran parte
de la superficie.
 Los pliegues de la corteza se llaman circunvoluciones o giros y las
hendiduras que existen entre ellas se denominan surcos o fisuras
...