Neuropsicologia. Como Se Llega Al Estimulo Del Ssaber?

BOSQUEJO DEL CAMINO SEGUIDO PARA LLEGAR DEL ESTIMULO AL SABER

Supongamos un ejemplo: a una persona se le pone un tubo de ensayo en la mano, y le preguntan: “¿Qué es?”
En primer lugar esnecesario un previo estado de conciencia, y activar la atención. Hay que agregar que la persona ya ha tenido en sus manos este objeto en otras ocasiones, aunque no esté familiarizado con su uso, reconoce suforma. Es decir, ya realizó un aprendizaje previo.
El objeto es colocado en su mano: el fascículo espinotalámico anterior (lleva sensibilidad táctil protopática) se encarga de llevar la informaciónsobre el objeto. Hace la primer sinapsis en el ganglio de la raíz posterior de la médula espinal, luego en la cinta de Reil Media a nivel de bulbo raquídeo y por último en el tálamo óptico. De aquí lainformación, por un proceso de divergencia es enviada a los 2 hemisferios parietales, donde específicamente el parietal izquierdo se encarga del reconocimiento táctil.
En el lóbulo parietal lainformación (conducida siempre a través de potenciales bioeléctricos) llega primero al área somatoestésica primaria, luego al área somatoestésica secundaria y al área somatoestésica de asociación (dondereside la gnosia táctil: la propiedad de reconocer objetos sin ayuda de la visión, relacionando con experiencias pasadas). Aquí es importante la función de la memoria táctil.
Posteriormente lainformación es enviada al área de asociación parieto-occipito-temporal donde hay un área para nombrar los objetos. Hasta aquí ya se sabe que es un tubo de ensayo.
Paralelamente se está procesando elestímulo sonoro, la pregunta “¿Qué es?”. Luego de pasar por el aparato auditivo, la información va al lóbulo temporal. Al área auditiva primaria, secundaria. Luego al área de asociaciónparieto-occipito-temporal, al área de Wernicke (paralelamente en los 2 hemisferios se procesa el estimulo verbal de formas diferentes), y se tiene la idea de que dijo, como lo dijo.
De aquí la información de que es...